孩子準(zhǔn)備3年報(bào)考民辦小學(xué) 失利后傷心哭暈過去

　　上周六，民辦小學(xué)招生，不少學(xué)校的報(bào)名錄取比例都達(dá)到了10:1。

　　有媽媽發(fā)帖講述自己“民辦小學(xué)的艱難路”，說是為了孩子讀民辦，準(zhǔn)備了三年，最后的結(jié)果卻很辛酸——孩子聽到?jīng)]被錄取的消息，哭暈過去了。

　　這位媽媽的經(jīng)歷并不是獨(dú)一份。近年，很多家長(zhǎng)擠破頭都想讓孩子進(jìn)民辦小學(xué)。每年升學(xué)季，攻略滿天飛，歷年的“面試題”被拿來要求孩子反復(fù)操練，不少孩子甚至被要求學(xué)奧數(shù)，然而仍有很多人被刷下。

　　帖子引發(fā)了網(wǎng)上的大討論，還得到了很多校長(zhǎng)和老師的關(guān)注。面對(duì)困惑的家長(zhǎng)，來聽聽校長(zhǎng)們的解釋。

　　一位媽媽發(fā)帖《民辦小學(xué)艱難路》

　　上周民辦學(xué)校報(bào)名結(jié)束后，一位媽媽在論壇上發(fā)帖，講述自己的“民辦小學(xué)的艱難路”。

　　她說，3年前就決定讓女兒考民辦，全家為此做出了艱辛的努力。

　　“立志讓女兒成為一名開朗、膽大、好學(xué)、向上的孩子。看到社會(huì)上有什么適合小孩子的活動(dòng)或比賽，都積極讓女兒去參加，鍛煉膽量的同時(shí)也能為考民辦打基礎(chǔ)。另外我還努力從網(wǎng)上搜集一些歷年的民辦小學(xué)面試題，裝訂成冊(cè)，反復(fù)給女兒練。在外婆的輔導(dǎo)下，女兒在四周歲時(shí)已經(jīng)能背100多首唐詩，6周歲時(shí)能做一年級(jí)的奧數(shù)題，還能做一些不太難的數(shù)獨(dú)九宮格。外公不但對(duì)女兒的知識(shí)方面進(jìn)行輔導(dǎo)，在運(yùn)動(dòng)方面也一點(diǎn)不松懈，四周歲已經(jīng)會(huì)騎18寸的兩輪自行車，會(huì)溜冰，會(huì)活力板……”

　　這位媽媽坦言，聽到別的孩子在樓下院子里玩得開心，而她只能上樓做題，很殘忍也很無奈。“因?yàn)槲覀兤床涣说荒芷磳?shí)力。”

　　可是，結(jié)果讓一家人大失所望。“我問了孩子考試的內(nèi)容，覺得有點(diǎn)失望，考題很簡(jiǎn)單。我不知道憑這樣的考題，憑這短短的20多分鐘，老師就能對(duì)一個(gè)孩子做出優(yōu)秀或者不優(yōu)秀的評(píng)價(jià)？”

　　這位媽媽說，女兒得知沒被錄取，竟難過得哭暈過去了。

　　一位校長(zhǎng)想跟這位媽媽聊一聊

　　帖子發(fā)出后，引來很大反響。有人同情，也有人認(rèn)為“太過功利”，更多人在討論，面對(duì)沒有被錄取的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做。

　　一位家長(zhǎng)評(píng)論說，這位媽媽非常盡責(zé)，她很支持、理解和尊重。但她也覺得，這位媽媽將自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，沒有充分考慮到孩子的感受和反應(yīng)。

　　同樣，也有不少老師關(guān)注到了這個(gè)話題。一位在公辦、民辦、雙語學(xué)校都任職過的老師說，這位家長(zhǎng)在教育早期，如此重視應(yīng)試考核以及學(xué)校等級(jí)觀念，有點(diǎn)過了。

　　一位熱門民辦小學(xué)的老師說，同事們都在討論這個(gè)帖子。她最想對(duì)這位媽媽說的是，不要拔苗助長(zhǎng)，孩子在每個(gè)階段都有需要發(fā)展的能力，沒有必要將學(xué)校教育范疇內(nèi)的知識(shí)提前灌輸給孩子。

　　甚至有一位民辦小學(xué)的校長(zhǎng)，在聽說這個(gè)事情后，想當(dāng)面和這位媽媽聊聊面臨的困惑。

　　昨天，我們聯(lián)系上了這位媽媽。這位媽媽說，她沒想到自己的經(jīng)歷會(huì)引起那么大的反響，初衷只是想把自己的感受寫出來，現(xiàn)在她有點(diǎn)擔(dān)心女兒會(huì)不會(huì)因此受到傷害。

　　這位媽媽說，她現(xiàn)在正在努力擺正心態(tài)，與孩子溝通，讓她能接受家門口的公辦學(xué)校。

　　錄不錄取不代表孩子的一生

　　今年，不少民辦小學(xué)的報(bào)名錄取率都在10:1左右，也就是說，有90%的孩子沒有被錄取。

　　育才外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)許政頻分析了“民辦熱”的幾個(gè)因素。一是辦學(xué)有一定的自主權(quán)，教學(xué)、課程設(shè)置被家長(zhǎng)們所接受。二是經(jīng)濟(jì)條件普遍增強(qiáng)，民辦學(xué)校的收費(fèi)對(duì)于相當(dāng)一部分家長(zhǎng)來說，完全有能力承擔(dān)。三是杭州近年來民辦小學(xué)數(shù)量逐年下降，而需求量卻逐年增加。一定程度上造成家長(zhǎng)盲目崇拜民辦學(xué)校，有點(diǎn)像買東西，最緊俏的再貴也要買。

　　而不少家長(zhǎng)送孩子來報(bào)名，還存了“鑒別”心思，想看看孩子“行不行”。“這種想法對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利。是否被錄取，只代表孩子在那一刻的表現(xiàn)，并不代表孩子的一生。”許校長(zhǎng)說。

　　崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長(zhǎng)俞國(guó)娣也表示，希望家長(zhǎng)們不要太糾結(jié)于有沒有考上民辦小學(xué)，“以后的路還很長(zhǎng)”。

　　在她看來，民辦學(xué)校不應(yīng)是全體家長(zhǎng)的首要選擇。對(duì)大部分家長(zhǎng)來說，應(yīng)在公辦學(xué)區(qū)的基礎(chǔ)上，再看孩子是否真的適合民辦。

　　對(duì)于“落榜”的那90%的孩子，許校長(zhǎng)建議，家長(zhǎng)現(xiàn)在要做的，就是不斷地和孩子溝通，讓孩子認(rèn)同學(xué)區(qū)內(nèi)的公辦學(xué)校。

　　家長(zhǎng)沒必要花心思進(jìn)行培訓(xùn)

　　有一種現(xiàn)象很流行，就像那位媽媽帖子里寫的那樣，不少家長(zhǎng)為了讓孩子進(jìn)民辦，會(huì)花很多時(shí)間培訓(xùn)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校竟然不考查認(rèn)字、數(shù)學(xué)這些內(nèi)容，就會(huì)覺得很失落。

　　俞校長(zhǎng)說，這其實(shí)很好理解。如果想讓孩子上清華，從小按清華的標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)，就能保證那孩子一定能上清華嗎？

　　“選擇民辦，不是根據(jù)學(xué)校的要求來打造孩子，而是應(yīng)根據(jù)孩子的個(gè)性，來挑適合他的學(xué)校。”俞校長(zhǎng)說。

　　育才外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)許政頻也認(rèn)為，有些家長(zhǎng)為了孩子上民辦學(xué)校，進(jìn)行“超前學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)，“其實(shí)有不少學(xué)偏了，一些民間的個(gè)例，有點(diǎn)像偏方，其實(shí)并不適合大部分孩子。”

　　兩位校長(zhǎng)都覺得，刻意訓(xùn)練孩子，一點(diǎn)用都沒有。3到6歲的孩子有自己特定的成長(zhǎng)規(guī)律，那就按照規(guī)律來，家長(zhǎng)只要做到讓孩子的素質(zhì)發(fā)展能正常接軌學(xué)校教育就可以了。

　　俞國(guó)娣直言說，學(xué)校想招什么樣的孩子，其實(shí)多年來目標(biāo)一直不變，那就是健康、陽光、親子關(guān)系好、積極不自私的孩子。“孩子是一個(gè)獨(dú)立的人，不是家長(zhǎng)手中的一塊橡皮泥。”俞國(guó)娣說。(金丹丹)

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