專業早教機構收費不低
對于重視早教的家長而言,早教的重要性自然不言而喻。據了解,日本學者木村久一曾提出著名的早教觀點:兒童的潛在能力遵循著一種遞減規律,即生下來具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進行理想的教育,可以成為具有100分能力的人;若從5歲開始教育,即使是理想的教育,也只能成為具有80分能力的人;若從10歲開始教育,只能成為具有60分能力的人。
有家長認為,在急劇變化的當今社會,接受早教的孩子更容易具備以下的能力:善于交流,尊重他人,有良好的團隊合作精神和能力;有較強的分析問題能力、判斷力以及解決新問題的能力;有較強的接收信息的能力,包括口頭語言和書面語言;能夠靈活使用已經發展成熟的復雜工具和技術,如計算機;當情況發生變化時,他們能夠更快地適應變化,并繼續學習新的方法、技能和知識。于是,難怪乎稍有文化層次和經濟基礎的家庭,都會重視早教班的學習。
在海口現有的專業早教機構中,有以游戲為主、重視體驗式學習的美國知名早教品牌金寶貝;也有首創“美術式思維”、重視培養寶寶想象力創造力的韓國早教品牌創藝寶貝等。各早教機構憑借各自的優勢和特色,均獲得了部分家長的青睞。
不過,是否一定要上早教班,也有家長持不同的看法。海口市民韓女士是一位全職母親,為了帶好兒子,她不惜辭去了待遇優厚的公司職位,懷孕期間,她就曾遍讀日本、美國早教相關的專業書籍,并經常與有經驗的父母親交流,關于早教問題,她已是朋友圈子中知名的“專家”。韓女士說,與一周只上兩次課的早教班相比,父母親的日常教育和陪伴顯得更加重要。與此同時,韓女士認為,目前專業早教機構幾乎都是商業化的運作模式,收費昂貴,并不適合一般的普通家庭。
記者了解到,目前海口商業早教機構的收費通常以課程計算,平均每節課程在80元至150元之間不等,一學期下來大約是7000元至8000元,最貴的達1.2萬元。
“生活式早教”更可行
由于存在收費昂貴以及家長們感覺接送麻煩等問題,目前,一種重視家庭教育的“生活式早教”方式日漸盛行。
所謂“生活式早教”,就是倡導“在日常生活中促進兒童早期發展”。由于對0-3歲的孩子來說,家庭是他最重要的活動場所,因此,“生活式早教”特別強調家庭環境以及家人對孩子早期成長的重要性。據了解,這一理念起源于上個世紀80年代美國人倡導的“PAT”運動,意即“parentsasteachers(讓父母成為老師)”,主張“早期教育不是教育孩子,而是教育父母”。
在海口專業早教機構,不少早教專家也肯定了“生活式早教”的重要性。“畢竟父母家人才是和寶寶接觸最多、最直接的人群,家庭對孩子心理品質和行為發展的影響是任何學校都難以比擬的。”金寶貝早教顧問姚執鳳說,不過,為了系統而準確地掌握專業的早教方法,建議家長還是應多去專業早教機構體驗和學習。
那么,究竟該給孩子什么樣的早教?早教專家建議,應注意幾個問題。
首先,要為孩子創造愉快的家庭氛圍。研究表明,兒童從2歲起便能真切感受到家庭的氣氛,不同的家庭氣氛會使孩子在思想、態度和一般行為中作出不同的反應。如果孩子在家里感到愉快和安全,他們的心理和性格就能得到良好發展,反之則易產生不良情緒和行為問題。
其次,家長應以身作則,為孩子營造良好的學習氛圍。“Babyart創藝寶貝”校長吳毛毛強調,父母是孩子塑造自我的一面鏡子,家長的言行舉止對孩子影響巨大,例如想要培養孩子良好的閱讀習慣,家長們首先應從自己做起。
最后,父母一定要多陪伴孩子,并為他們創設人際交往的環境。現代家庭中,忙碌的家長常常將孩子交給爺爺奶奶等父輩帶,但實際上,每個孩子在成長過程中都最渴望得到父母親的陪伴,因此,有專家建議,無論多忙,父母親都應該抽出一定的時間陪伴孩子,經常帶孩子出去走走看看,并為他們創設更多人際交往的機會。(記者李佳飛)
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