教育部：參加志愿服務將納入學生綜合素質評價

　　日前，教育部部長袁貴仁在“培育和踐行社會主義核心價值觀座談會”上發言時表示，教育部將緊緊圍繞立德樹人根本任務，結合實際，系統謀劃，創新途徑，扎實推進，切實把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。

　　袁貴仁說，要充分發揮課堂教學的主渠道作用。完善大中小學有機銜接、循序漸進的課程體系和教材體系，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。研究制定《關于進一步深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》，把黨的教育方針和社會主義核心價值觀細化為學生核心素養體系和學業質量標準，融入大中小學各學科課程標準、教材編寫、考試評價之中。研究制定《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》，分學段有序推進學校優秀文化教育。推進教學方法改革創新，推廣社會主義核心價值觀教育教學的好經驗好做法。

　　袁貴仁表示，要充分發揮社會實踐的養成作用。引導學生在服務他人、奉獻社會中升華對社會主義核心價值觀的認知理解。完善“青少年志愿服務制度”，明確每一名青少年在學期間參加志愿服務的要求，納入學生綜合素質評價指標。實施“實踐育人共同體建設計劃”，建立一批青少年社會主義核心價值觀實踐基地，推動學校陣地與社會基地、校內課程與校外實踐、校內教師與校外導師之間的銜接互動。