關愛的腳步

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　　瓊山第六小學 六（1）班 黃濱

????關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到幸福的彼岸;關愛是一把火，溫暖了人們的心田……

????星期一的上午，天下著蒙蒙細雨。討厭的冷空氣又一次襲來，天空又陰冷又潮濕，讓人覺得格外的寒冷。不知為什么，那天我覺得特別餓，一放學便迫不及待地沖出校門，跑到面包店門口想買個面包充饑。“啊，終于可以吃到面包了！”我激動地叫道。可是，當我把口袋里的錢掏出來一看，呀，糟糕！我怎么只有一元錢了？望著櫥窗里那些個兒大，圓鼓鼓、油光光，上面還鑲嵌著葡萄干的金黃金黃的面包，肚子又再一次唱起了“空城計”。我小心翼翼地問面包店的阿姨:“阿姨，有沒有便宜點的面包,我只帶了一元錢。”阿姨搖了搖頭，帶著惋惜的神情說:“很抱歉，孩子，沒有一塊錢的面包哦。”我失落地剛要轉身走，這時又聽見那位阿姨說：“我這里有一個小一點的面包，可以只收你一元錢。”說完，她轉身用袋子裝了一個熱乎乎的面包遞給我，笑瞇瞇地說: “孩子，你餓壞了吧？快拿去吃吧！”我把錢遞給阿姨，兩手接過面包，狼吞虎咽地吃了起來。

????阿姨與我素不相識，卻對我這么關心，真是一位善良的人啊！我要向她學習，也把自己的關愛奉獻給需要幫助的人，讓關愛溫暖起這冰冷的空氣。相信只要我們互相關心幫助，天空一定會暖洋洋的，世界也一定會變得更加美好的！

????教師評語：我們每天都會遇到許許多多的事，常常會伴有許多的感觸，可是一不留心它就會從我們的身邊溜走。“留心觀察、用心體驗”是寫好作文的一個關鍵。放學時發生的這件事在黃濱同學的心里漾起了如春天的溫暖。她用筆記錄了下來，讓我們如親臨其境地感受到了她這平凡而又不一樣的一天，也讓我們感受到關愛是可以傳遞的。另外，積極向上的主題、首尾呼應的結構、細膩的心理描寫和環境描寫都為這篇習作增添了不少光彩。

????（指導老師：陳亞運）