幼教畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查：工資低 福利和保障不全

????能轉(zhuǎn)行的都轉(zhuǎn)了，沒轉(zhuǎn)的也在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)——幼教畢業(yè)生去哪兒了？

????“能轉(zhuǎn)行的都轉(zhuǎn)了，沒轉(zhuǎn)行的也在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行。”一位民辦幼兒園的老師劉燕(化名)這樣來描述幼教專業(yè)同學(xué)的“職業(yè)規(guī)劃”。

????幼兒教育，作為一個(gè)人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段，孩子的許多重要能力、個(gè)性品質(zhì)在這個(gè)時(shí)期基本成型，因此近年來越來越受到社會的重視。然而，作為孩子教育“起跑線”上的“護(hù)航者”，幼教專業(yè)畢業(yè)生們卻面臨著一個(gè)極為尷尬、困惑的就業(yè)環(huán)境。

????“現(xiàn)在幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要走向分為兩部分，一部分是高端幼兒園，主要是在一些大城市。在中小城市的畢業(yè)生，往往不愿意留在幼兒園，大都轉(zhuǎn)行從事和專業(yè)不對口的工作。”湖南湘潭蓓蕾幼教中心園長宋羿說。

????“幼師干的活很辛苦，可是收入、地位非常低。”湖南湘潭蓓蕾幼教中心園長宋羿介紹，以湘潭為例，幼師的工作時(shí)長大概是每天十到十二個(gè)小時(shí)。公辦幼兒園的主教老師每月工資為3000元左右，社保、醫(yī)保一應(yīng)俱全。而民辦幼兒園的主教老師，基本工資大概就是1400元到1800元，福利和保障不全。

????“公辦園的老師能干一輩子，民辦園的呆不了幾年就轉(zhuǎn)行，能進(jìn)公辦園的人畢竟是少數(shù)。現(xiàn)在我的同學(xué)百分之八十都換了工作。”劉燕說。

????湘潭某超市金器柜臺的售貨員姚娜(化名)，是幼師專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，她曾在民辦幼兒園工作過一個(gè)學(xué)期。“很累，工資少得可憐。所以我寧愿在超市站柜臺，也不愿意當(dāng)幼師了。”姚娜告訴記者，銷售金器的底薪是1600元，此外還有各類提成和福利，加起來每個(gè)月至少能拿到3000元，工資比在幼兒園“多得多”。

????有著類似選擇的幼教專業(yè)畢業(yè)生并不在少數(shù)。湖南省國培專家、幼教專家李南介紹，湘潭某學(xué)校里幼師專業(yè)的學(xué)生，一屆四個(gè)班不到200人，三分之二的人不會當(dāng)幼師。“去年的畢業(yè)生中，70多個(gè)人選擇到廣東等地的高爾夫球場去當(dāng)球童，還有很多轉(zhuǎn)行去做迎賓、銷售。”

????宋羿向記者介紹，事實(shí)上幼兒園在招聘師資時(shí)，很希望招幼師專業(yè)的學(xué)生，每年都會去相關(guān)學(xué)校定點(diǎn)招生。“可是一方面需求量有限，另一方面，學(xué)生也不大愿意來。就算招進(jìn)來了，能不能做長久也是個(gè)問題。”

????“留在本行業(yè)的很多人都是沒有找到合適的工作，而選擇在幼兒園‘過渡’。因?yàn)榱鲃有苑浅４螅芏嗝褶k幼兒園的師資力量不穩(wěn)定，每學(xué)期幾乎都是新面孔，教學(xué)質(zhì)量也難以保證。”李南說。

????即使是一直堅(jiān)持留在幼教崗位上的畢業(yè)生，也多對職業(yè)前景充滿著困惑。“幼師崗位沒有全國統(tǒng)一的資質(zhì)、水平認(rèn)證。用人單位也缺乏為高能力員工漲薪的動力。雖然多年來經(jīng)驗(yàn)、能力都有了積累，可是薪酬卻一直停滯不前。”在幼教機(jī)構(gòu)具有多年工作經(jīng)驗(yàn)的幼師劉陽告訴記者，“盡管對孩子有著天生的喜愛，卻也覺得這份職業(yè)讓我越來越灰心。我也不知道自己還能堅(jiān)持多久。”

????“希望國家更加重視學(xué)前教育，加大投入力度，不僅要保障公辦幼兒園教師，也要兼顧民辦幼兒園員工的各項(xiàng)福利待遇。”宋羿說。李南則建議，還應(yīng)提高幼師的社會地位，使從事學(xué)前教育的老師得到社會的尊重，讓幼師成為一份有光彩的職業(yè)。

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