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  • 今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業。2007年,懷揣著對教育事業的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數學教師,現任學校初中數學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

    家庭“抓鬮”定誰能上大學 倆兒子先后被逼瘋

    海口網 http://m.yinhu3.com  時間:2014-04-24 10:02

    ????家中貧困,兩個兒子只有一個人有機會去上大學讀書。無助的武家爸爸選擇用最古老的方法——“抓鬮”來決定孩子的前途。誰也沒想到,爸爸的這一做法竟逼瘋了兩個孩子。

    ????家中貧困,兩個兒子只有一個人有機會去上大學讀書。無助的武家爸爸選擇用最古老的方法——“抓鬮”來決定孩子的前途。誰也沒想到,爸爸的這一做法竟逼瘋了兩個孩子。

    ????“大兒子抓到了上學機會,卻害怕學不好對不起家人最后急瘋了,小兒子沒抓到上學機會,失望抑郁憋瘋了。”回想起10年前的事情,武爸爸老淚縱橫,頓足捶胸,連呼對不起孩子。

    ????兩兒子抓鬮決定誰能讀書

    ????在解放軍463醫院神經外科的走廊里,一個男青年喃喃自語:“你們知道嗎,我學習可好了……”看著自言自語的兒子,武爸爸很難過。這是他的小兒子,十年前突發精神病,當年,兒子才18歲。講起兒子患病的原因,武爸爸道出了令其痛心一生的故事。

    ????武爸爸一家生活在南方小鎮上。并不富裕的家庭,因供養兩個男孩讀書有些吃力。一天,武爸爸找到兩個兒子,把家中情況和盤托出。“我們家只有一個讀書機會,爸爸不忍心決定,咱們‘抓鬮’吧,讓老天爺決定!”就這樣,武家的兩個兒子用最古老的方法“抓鬮”決定了自己的前途。然而,這也為倆孩子日后突發精神疾病埋下了隱患。

    ????抓鬮后倆兒子先后都瘋了

    ????“抓鬮后,老大去上學,老二只好輟學在家。”武爸爸說,自打這件事之后,倆孩子的性格都變了,都變得不愛說話。老大就悶在屋里看書,老二只顧著下地干活。

    ????直到有一天,老大突然瘋狂砸東西,大喊大叫,家人才發覺問題的嚴重性。而之后不久,老二也開始出現老大的癥狀。此時,家人才知道兩個孩子病了,而且病得不輕。

    ????“醫生說,老大得病是壓力大逼瘋的,而老二則是抑郁憋瘋的。”武爸爸在轉述醫生的意見后,也表達了自己的觀點。“倆孩子都這樣,不排除遺傳因素。”打聽一圈家里人,武爸爸發現,三伯父家有人患有此病,發病時50多歲,等自己兒子發病時,此人已經去世了。“我懷疑這是家族病,而且傳男不傳女。”聽得出來,武爸爸并不愿意承認倆孩子的遭遇與當初的“抓鬮”有關,希望還有其他的原因。

    ????醫生提醒:孩子性格突變應及時就醫

    ????對此,463醫院神經外科尹忠民醫生表示,武家倆兒子同時患上精神疾病,的確有其家族原因,不過,讀書變故的巨大壓力也是直接誘因。

    ????一般來說,精神疾病的發病多是內外因結合所致,內因指遺傳因素,父母一方患有精神疾病者,孩子患有精神疾病幾率為15%,夫妻雙方都患有精神疾病,孩子患精神疾病幾率高達60%-70%。因此,不建議精神疾病者生育子女。外因則會加快精神疾病的發病。尹忠民說,每年高考前后,前來醫院就診的學生患精神疾病會出現激增的情況,人數比平時至少增加30%。

    ????在此,醫生提醒家長們,精神類疾病患者早期會有一些變化,比如注意力不集中,突然內向不愿與人溝通等。然后,會出現自言自語、自笑、多疑等表現。有了這些癥狀,家長一定要帶著孩子到醫院就診。

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    海口網 http://m.yinhu3.com [來源: 沈陽晚報] [作者:李靖] [編輯:陳瑩] 

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