【教育微新聞】語(yǔ)文課增大傳統(tǒng)文化比例

　　“現(xiàn)在的語(yǔ)文課，至少有一半是不應(yīng)該學(xué)的內(nèi)容。”17日，教育部前新聞發(fā)言人、語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明做客嶺南大講壇，細(xì)談教育常識(shí)。王社長(zhǎng)認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)存在問(wèn)題最多的學(xué)科是語(yǔ)文，應(yīng)該增加古代詩(shī)文等傳統(tǒng)文化在教材中的比例。

　　@軒仔心中有M虎_：增加古詩(shī)詞同時(shí)也會(huì)增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)于多數(shù)小學(xué)生初中生來(lái)說(shuō)，古詩(shī)詞沒(méi)有足夠的吸引力，這樣一來(lái)又是填鴨。而且，我認(rèn)為古詩(shī)詞到現(xiàn)代文學(xué)中間是有斷層的，書中應(yīng)該多一些過(guò)渡時(shí)期的文章。

　　@蘇清的眼睛：古文是很陶冶性情的東西，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容有助于孩子從小培養(yǎng)內(nèi)在三觀和氣質(zhì)，可與現(xiàn)代文相輔相成。當(dāng)然只顧死記硬背不行，要知曉其中的道理去面對(duì)實(shí)際的事物。

　　@小白雨文：現(xiàn)在的語(yǔ)文注重了語(yǔ)言訓(xùn)練，但是缺少了基本的思想教育。（馮丹霞/輯）