中國(guó)最年輕大學(xué)校長(zhǎng)淘寶網(wǎng)上“賣”畢業(yè)生

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圖為畢業(yè)典禮結(jié)束后?！∪螙|　攝

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　　昆明學(xué)院的畢業(yè)生將個(gè)人圖像貼在人才店展示墻上。　任東　攝

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　　大學(xué)畢業(yè)生竟然也作為“寶貝”在網(wǎng)上“出售”了！7月2日，全國(guó)最年輕的大學(xué)校長(zhǎng)、39歲的昆明學(xué)院校長(zhǎng)何華在畢業(yè)典禮上面對(duì)4500名師生宣布淘寶“昆明學(xué)院人才店”成立，首批65位優(yōu)秀畢業(yè)生將通過(guò)這個(gè)平臺(tái)求職。

　　昆明學(xué)院是2004年5月由教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通高等學(xué)校，位于昆明市國(guó)家級(jí)昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。今年，昆明學(xué)院18個(gè)院系的4500名畢業(yè)生將邁入社會(huì)。最新數(shù)據(jù)顯示，今年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)高達(dá)749萬(wàn)，比去年增加22萬(wàn)，再創(chuàng)歷史新高。讓畢業(yè)生順利找到工作，成為昆明學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)們操心的頭等大事。

　　談到開(kāi)設(shè)網(wǎng)店的初衷，何華坦言，學(xué)校有責(zé)任幫助畢業(yè)生向社會(huì)全方位“秀”出自己，最大程度接受社會(huì)和用人單位的挑選，對(duì)昆明學(xué)院來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的嘗試。

　　記者打開(kāi)淘寶“昆明學(xué)院人才店”看到，首批上線淘寶的65名畢業(yè)生統(tǒng)一身穿印著昆明學(xué)院Logo的T恤，顯得十分干練大方。點(diǎn)擊“人才寶庫(kù)”，四種人才類型一目了然，分別是“一帶一路型”、“制造2025型”、“互聯(lián)網(wǎng)+型”、“集合精英型”。每位畢業(yè)生“標(biāo)價(jià)”1000元。

　　校方相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，如果企業(yè)對(duì)淘寶店上的畢業(yè)生有招聘意向，可以支付1000元招聘意向金即可“拍下”學(xué)生，學(xué)校招生就業(yè)處老師先會(huì)核實(shí)企業(yè)資質(zhì)和招聘意向，然后向被拍學(xué)生提供審核通過(guò)的企業(yè)信息。通過(guò)電話、視頻面試和線下交流等模式，學(xué)生和企業(yè)雙方進(jìn)行自主選擇。無(wú)論是否達(dá)成就業(yè)意向，學(xué)校都將在一周后返還企業(yè)的招聘意向金。

　　記者點(diǎn)擊了一位標(biāo)簽為“就是耐操工管男，動(dòng)手不羞澀！k016”的畢業(yè)生頁(yè)面，其“寶貝詳情”包括了此人的特點(diǎn)、就職意向、理想薪金等信息描述，以及抗壓性強(qiáng)弱等“感性評(píng)級(jí)”。

　　何華介紹，希望借助淘寶巨大的人流和信息流，為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生和眾多求賢若渴的用人單位之間搭建一座信息通暢的橋梁，“為人求位，位得其人，人崗相適，各得其所”。

　　談到未來(lái)打算，何華表示，這只是一個(gè)開(kāi)始。借著全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的東風(fēng)，昆明學(xué)院將充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和淘寶平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善和拓展人才店的功能和作用。近期學(xué)校將開(kāi)辟大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)意集市，讓創(chuàng)意作品得到更好的展示并爭(zhēng)取市場(chǎng)的認(rèn)可，另外，還將打造融資平臺(tái)，讓大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和科技成果能夠有效對(duì)接社會(huì)資本、尋求合作伙伴，幫助大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路。

　　據(jù)悉，這是國(guó)內(nèi)首批高校畢業(yè)生以“商品化”形式亮相。業(yè)內(nèi)人士分析稱，高校借助網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)輸送人才，結(jié)合數(shù)據(jù)和用戶的反饋，可以更有效地把握市場(chǎng)對(duì)人才需求的脈搏，真正培養(yǎng)出能力強(qiáng)、接地氣、符合社會(huì)實(shí)際需要的高素質(zhì)人才，為解決高校就業(yè)難問(wèn)題探索出一條新路。

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