??? 對于高三的同學們來說,距離2018年高考僅剩126天,但是不少學生對現在的學習生活以及未來的選擇還沒有準確的把握。這個時候,學長學姐們的經驗教訓往往能為處在迷茫中的學生撥云見日。
????1月27日,海南華僑中學舉行了一場優秀學子回校勵志宣講會,許多高校的學子到場為同學們講述自己的學習經驗。不只在僑中,近日,海口一中、海南中學等學校也陸續開展這樣的宣講會。跟著記者的腳步,來看看這些新晉學霸們如何為高考支招!
????支招人??肖上上?(北京大學?海南中學2017屆)
????反復復習?掌握基礎
????面對高考,第一點是要對高考“沒有期待”,意指用平常心去面對考試。過高的估計會使自己緊張,而如果一直告訴自己高考一定很簡單,則有可能在考場上受到一些落差的壓力。焦慮來自于理想和現實的落差,因此我們在面對高考的時候,不必對題目的難易和自己的狀態有所期待。其次,心態上,也要接受自己的正常反應,不要強硬地去扭轉自己緊張或放松的狀態,要相信自己在經歷了高三的不斷練習之后,對考試有很強的適應性。
????高考,尤其是文科高考,勝在細節,因此反復的復習是必不可少的。越是基礎的東西越難找到技巧和方法去掌握,因此基礎部分的內容必須靠自己的努力。談及高考前的準備,在高考的復習中有兩點需要注意。一是要對自己的程度有所把握,二是不要欺騙自己,不要隨便對待每一個知識點。第一點強調的是面對六科的復習,要像將軍一樣懂得“排兵布陣”,每一科目的內容復習到什么程度,每一次復習大概需要多長時間,復習多少的內容,每個星期,每個月要復習到什么程度,心中都要有數。第二點強調的是對于每一科目中的知識點,千萬不能模模糊糊的放過,面對難點也不要因畏難而放棄,一定要積極去解決。不然,如果每一個知識點都是大概大概會一些,高考的分數也很有可能很“大概大概”了。只有幾乎百分之百的掌握才算是真正的掌握,千萬不能有一點馬虎。
????支招人??謝雅婷?(北京大學?海南僑中2017屆)
????注重原題解析??仔細研讀答案
????在大家離高考還有一個學期的時間點,我想給大家四點建議,第一點是用好高考原題,大家離高考還有一個學期,借助典型真題解析,可以了解語文課標卷能力測試的目標和要求,形成清晰的系統知識網絡。與此同時,建議大家認真研讀原題的答案,并借此打磨自己的答案,對比找出自己的答題誤區和容易漏掉的點。現在的高考改卷應該還是按點給分,所以我們還需要比照原文和題干,想想答案是怎么從材料中梳理出來的。
????第二點就是關于語文的選擇題,大家都知道選擇題的比重非常大,常會有人說得選擇題者得天下,就我個人來說,選擇題還是很需要刷題的,但也不需要太多,每天能有題做就差不多了,畢竟閱讀和對答案發現自己的思維誤區也是很需要時間精力的,這樣才能保證做過的每道題都是有價值的。此外,還要學會通過做題來積累,像論述類文本可以積累出題人設問挖坑的方式,文言文可以積累字詞,語言文字運用就更不必說。
????支招人??徐子茹?(北京大學?海口一中2017屆)
????零碎時間強化記憶?閱讀題背模板識別題型
????首先是態度,很多理科的同學認為文科的題目沒有意思不愿意在語文上下功夫或者是下了功夫但是強度不夠,語文雖然是文科但是每天也必須保持一定的訓練強度,很多理科的同學因為太過于沉迷數理化常常一刷題就是幾個小時自然就減輕了語文的比重,所以要像重視數學一樣重視語文,每天分配給語文固定的時間。
????其次要注重基礎知識的把握,個人感覺語文的基礎知識是最多最繁瑣的不像生物科化學科那樣有內在聯系可以去系統地背誦記憶,雖然繁瑣我們依然可以利用每一天的零碎時間,多翻翻筆記還有考試曾經錯過的內容強化記憶,即便以前沒有這個習慣,從現在開始一天天累積也會有很大的收獲。
????然后是閱讀題。背好各種題型的模板是最基礎的。雖然各種題要答的要點不一樣,很容易搞混,所以更高一個層次就是在考試中識別到底是哪種題型,平時練習時多問問老師區別。
????支招人??李彥怡?(清華大學?海口一中2017屆)
????改錯歸納?立足基礎
????對于一個數學概念,不僅僅應當把概念的要點背下來,更重要的是,知道這個概念的用途和易錯點。要多練習自己解答題的書寫,書寫是一個需要長期逐漸規范的過程。
????改錯是數學學習的重中之重,做好改錯工作,把每次的錯題、經典題目、以及常用解題方法加以歸納(如數列放縮方法、解幾何常見題型及解法等),從而利用一些結論提高速度。
????在復習過程中,應將重點放在基礎上,立足基本概念,立足基礎,將基本知識、基本技能和基本數學思想方法的學習和訓練落實到位。應立足課本,加強各部分知識的橫向聯系和縱向聯系,在練習時以一般題為主,少練或者不練偏、難、怪題。
????支招人??司徒軒?(清華大學?海南僑中2017屆)?注重物理思考過程?多分析經典題目
????司徒軒?(清華大學?海南僑中2017屆)
????注重物理思考過程
????多分析經典題目
????如果在課上老師針對某個問題進行拓展,啟發同學們思考,這時候應該學會獨立思考,跳過思維過程急于尋求答案并不能帶來的幫助。思考的過程就是重新鞏固知識點的過程。尤其是在復習經典的題目時,解題的完整思維方式可以幫助理解與分析,再遇到此類型的題目,也可套用相同的思維方式,以達到“四兩撥千斤”的效果。
????其次是不要害怕刷難題,在基礎扎實、對物理科有信心的前提下,想提升物理科成績,一些難題是值得你花時間和精力去求解的。秉承著忠于實際、有效利用復習時間的原則,現階段的物理題目考查范圍都是在高考的要求范圍內,超綱的題目就可以少做了,對解題沒有大幫助,課外知識可以留到高考后再學習。