“最美鄉村教師”龍泉中學李幼香：做知心朋友 當好學生引路人

　　“最美鄉村教師”龍泉中學李幼香。（受訪者供圖）

　　“每當我走進教室，看到學生們的可愛笑臉，我就很開心。”海口市龍泉中學的李幼香告訴記者，“只有把學生當作知心朋友，才能更好地成為他們的指導者和引路人。”

　　以心換心 呵護學生成長

　　“她用她獨特的人格魅力影響了一屆又一屆學生。”龍泉中學校長陳健這樣評價李幼香。

　　李幼香工作刻苦，不僅努力學習提升自己的業務水平，對學生更是關懷備至。今年九（6）班的學生是她從2016年9月從八年級一路帶過來的，2017年秋她雖然已是高齡孕婦，但為了不耽誤學生們的學習，她沒有請過一次假。2018年5月，當寶寶才2個半月大時，她得知九（6）班的物理老師因病請假，學生們還有一個半月就要上考場了，為了助力學生的人生重要轉折點，她毅然決定放棄產假，主動回來給九（6）班的孩子們上課。

　　“我回來，相當于給孩子們吃下了定心丸，心不慌了才能考出好成績。”李幼香對記者說，“因為和孩子們有了感情，不能讓他們在重要的人生轉折點有紕漏，自己辛苦點不算啥。”

　　2017年12月，李幼香過了人生中最難忘的生日，她的學生為她準備了生日驚喜，還給她做了一桌豐盛的晚餐。孩子們的舉動深深地觸動了李幼香的內心，她覺得作為一名鄉村教師即使再辛苦，她所有的付出也是值得的。

　　敢于創新 助力鄉村教育

　　農村教學條件與城里有一定的區別，也有一定的局限性。為了豐富自身的專業知識，李幼香經常聽其他物理老師講課，并與上課老師及時溝通，總結自己的不足。

　　據李幼香介紹，自從實行課改以后，她就一直在放開膽子摸索符合自己的教學模式，不斷地創新，不斷地超越自己。在課堂上引導學生自主、合作、探究的學習，把課堂交給學生，把時間還給學生，改變了以往滿堂灌的教學方法，培養了學生自主、合作、探究的能力。

　　在十幾年的教學工作中李幼香獲得了無數的榮譽，其中國家級獎項1個、省級獎項3個、市級獎項11個、區級獎項6個、校級獎項6個……作為優秀的鄉村老師，不少市里的學校也向她拋來了橄欖枝，但是她都婉拒了，因為對于李幼香來說，鄉村的孩子需要她，這里更能體現她的人生價值。