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  • 今年36歲的余婷,2006年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入海口市金盤實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng),因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個(gè)親切昵稱——“余哥”。

    開啟多元校本課程 記者帶您走進(jìn)大學(xué)“牽手”中小學(xué)花樣課堂

    海口網(wǎng) http://m.yinhu3.com  時(shí)間:2018-10-31 10:55

      原標(biāo)題:開展第二課堂課外活動(dòng)、進(jìn)行多元化實(shí)踐

      大學(xué)“牽手”中小學(xué) 別樣合作促雙贏

      大學(xué)與中小學(xué)“牽手”開展合作開設(shè)多元化課程,在國(guó)外有著悠久的歷史。20世紀(jì)末,美國(guó)的許多高校為了給師范生提供教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),建議讓中小學(xué)教師到大學(xué)里學(xué)習(xí)各種類型的課程。這就體現(xiàn)了大學(xué)與中小學(xué)合作的思想。

      近年來,海口市多所中小學(xué)加強(qiáng)與我省高校的合作,利用大學(xué)資源為中小學(xué)教育注入新血液,中小學(xué)平臺(tái)也為大學(xué)生提供多元化的實(shí)踐、實(shí)習(xí)平臺(tái)。在課程領(lǐng)域,還涉及到了課程開發(fā)、科研、教師教育、課堂教學(xué)等各方面。僑中的第二課堂、濱海九小的實(shí)踐基地、二十五小的夏令營(yíng)……記者帶您走進(jìn)大學(xué)“牽手”中小學(xué)的花樣課堂。

      課程合作 開啟多元校本課程

      在大學(xué)的選修課上,學(xué)生們可以根據(jù)自己的語言興趣,選修韓語、日語、西班牙語等外語課程。而在中學(xué)生的校園生活里,平時(shí)在課堂上接觸到的外語課程只有英語。為了開闊學(xué)生的國(guó)際視野,也為了拓寬學(xué)生的興趣愛好,海南華僑中學(xué)美麗沙分校便與海南大學(xué)“聯(lián)姻”,共建了校內(nèi)第二外語課堂。

      每周二、周三下午,借助海大國(guó)際文化交流學(xué)院優(yōu)勢(shì),僑中美麗沙分校的學(xué)生們足不出校就能上到高質(zhì)量的外語課。課程內(nèi)容包含韓語、俄語、日語、法語等多種外國(guó)語課程,同時(shí),僑中也為海大國(guó)際文化交流學(xué)院留學(xué)生提供教學(xué)實(shí)習(xí)服務(wù)。

      除了聯(lián)手大學(xué)開設(shè)有特色的校本課程,有的學(xué)校還與省內(nèi)外高校開展夏令營(yíng),讓小朋友和大學(xué)生在互動(dòng)中碰撞出成長(zhǎng)的火花。

      七月初,海口市第二十五小學(xué)的校園內(nèi)迎來了一批特殊的客人——來自北京師范大學(xué)2016級(jí)的10名大學(xué)生志愿者們,他們?cè)谶@個(gè)暑期為該校學(xué)生帶來訂制性的公益夏令營(yíng)課程。

      在這次“大學(xué)+小學(xué)”的夏令營(yíng)里,北師大的大學(xué)生們?yōu)槎逍〉暮⒆泳拈_設(shè)了傳統(tǒng)文化、科學(xué)魅力、環(huán)游世界、趣味心理等九門創(chuàng)意興趣課程。

      師資合作

      大學(xué)生與小朋友共成長(zhǎng)

      在濱海九小一年級(jí)的語文課堂上,海南師范大學(xué)大四的學(xué)生陳曉宇正給孩子們講授課文內(nèi)容。自今年4月份,海南師范大學(xué)向?yàn)I海九小授予“海南省師范生教育實(shí)踐基地師范學(xué)校”和“小學(xué)教育科研與實(shí)踐合作單位”稱號(hào)以來,陳曉宇和她的同學(xué)們作為實(shí)習(xí)老師每周都會(huì)到校進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。

      “我們?cè)趯?shí)踐基地獲得寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí),我們也會(huì)把高校里前沿的教育理論帶到學(xué)校。雙方優(yōu)質(zhì)資源互補(bǔ),既能促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研的提升,也能幫助我們師范專業(yè)的大學(xué)生快速成長(zhǎng)。”陳曉宇說。

      校內(nèi)開展與高校的合作活動(dòng),校外的實(shí)踐課程也不能落下。據(jù)了解,濱海九小還與海口旅游職業(yè)學(xué)校共建“綜合實(shí)踐活動(dòng)基地”,在這個(gè)實(shí)踐基地里,濱海九小的孩子們跟著旅職校的師生一起學(xué)習(xí)茶藝、插花、烹飪等課程。

      據(jù)濱海九小相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,基地為兩校的學(xué)子們提供教育實(shí)踐的平臺(tái),使孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操、健康成長(zhǎng)。

      市教育局

      鼓勵(lì)中小學(xué)與高校合作

      海南大學(xué)新聞學(xué)院教師李敏認(rèn)為,不管是大學(xué)還是中小學(xué),都應(yīng)重視雙方的合作。“大學(xué)與中小學(xué)的教師教育合作,是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教師教育新突破的有效方法和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。但這兩個(gè)人群屬于不同的群體和組織,雙方定位和目的各不相同。構(gòu)建大中小學(xué)間良好的合作關(guān)系,也需要政府的主持。”

      對(duì)于大中小學(xué)之間的合作,市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,市教育局支持推動(dòng)大學(xué)與中小學(xué)的合作共進(jìn),目前,我市各級(jí)教育部門也在積極探索促使大中小學(xué)校合作的方法,并采取相應(yīng)的政策和措施,保障這種合作。

    海口網(wǎng) http://m.yinhu3.com [來源: 海口日?qǐng)?bào)] [作者:劉曉惠] [編輯:王秋芳] 
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