半月談：亦真亦假的“求包養(yǎng)”道出多少真相

　　新聞背景：

　　“求包養(yǎng)!各種包養(yǎng)!”前日晚，北師大校園論壇蛋蛋網(wǎng)征友板塊中，一則“求包養(yǎng)”的帖子引發(fā)關(guān)注。帖子稱(chēng)，北師大一19歲女生“求過(guò)而立之年的大叔包養(yǎng)”，并留有一聯(lián)系電話(huà)。昨日，記者核實(shí)得知，“求包養(yǎng)”是北師大一宿舍女生試探社會(huì)的一種調(diào)查，“實(shí)際上子虛烏有”。(9月21日《新京報(bào)》)

　　網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)：

　　網(wǎng)友：說(shuō)明了事實(shí)還能調(diào)查出真相?

　　網(wǎng)友：有這么“社會(huì)調(diào)查”的嗎?純粹欲蓋彌彰。

　　網(wǎng)友：大學(xué)生被富人包養(yǎng)太多了，在社會(huì)上流言四起，成為見(jiàn)怪不怪事情。尤其對(duì)重點(diǎn)大學(xué)女生薄有微詞。但是，我理解她們生活的難處，學(xué)費(fèi)和生活開(kāi)銷(xiāo)逼迫她們走這條捷徑之路。

　　網(wǎng)友：無(wú)事生非，無(wú)聊之極，無(wú)恥之尤，無(wú)地自容。

　　媒體論道：

　　真真假假“求包養(yǎng)”

　　在網(wǎng)上公然發(fā)帖“求包養(yǎng)”，這種出格的做法掀起了軒然大波。而結(jié)果，竟然是大學(xué)女新生進(jìn)行的一項(xiàng)“社會(huì)調(diào)查”。這不能不讓人對(duì)女生的這種新潮做法感到訝異。

　　顯然，“求包養(yǎng)”的社會(huì)調(diào)查，顯得有點(diǎn)動(dòng)機(jī)不純。不可否認(rèn)，為了觀察社會(huì)，了解社會(huì)，大學(xué)生們可以到社會(huì)上去實(shí)踐，去親身體驗(yàn)生活，也可以去搞社會(huì)調(diào)查，以增加對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)知。但是，用“求包養(yǎng)”的形式去搞社會(huì)調(diào)查，顯然有點(diǎn)“過(guò)”了，這不是求學(xué)者應(yīng)有的求知態(tài)度。

　　搞社會(huì)調(diào)查，應(yīng)該本著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的態(tài)度，而不是嬉皮笑臉，甚至以“求包養(yǎng)”這種類(lèi)似于惡搞的方式去試探社會(huì)。試問(wèn)，“求包養(yǎng)”能試探出什么呢?是為了驗(yàn)證社會(huì)上那些“包二奶”現(xiàn)象，還是為了求證那些自甘墮落、甘愿做別人“二奶”的女生是否真的存在?

　　以“求包養(yǎng)”的方式去搞社會(huì)調(diào)查，這種方式肯定是錯(cuò)誤的，其心態(tài)也是不端正的。“求包養(yǎng)”搞調(diào)查，女生的這種行為顯得非常曖昧，其到底是為了搞社會(huì)調(diào)查，還是真的為了“求包養(yǎng)”，很難說(shuō)。

　　既然能想出“求包養(yǎng)”這個(gè)調(diào)查方法，說(shuō)明這些女生，對(duì)社會(huì)上“包養(yǎng)”和“求包養(yǎng)”的事情，還是有所耳聞的，她們對(duì)此，也是感興趣的，她們心里是怎么想的，外人當(dāng)然不得而知。但有一點(diǎn)，她們的出發(fā)點(diǎn)很可能是不端正的，誰(shuí)能保證，以“求包養(yǎng)”這種方式“試探社會(huì)”的女生，今后會(huì)不會(huì)走上“被包養(yǎng)”這條路? (西安日?qǐng)?bào) 曹小芹)

　　“求包養(yǎng)”試探社會(huì)能探出什么

　　“包養(yǎng)”一詞在我們的生活中極為敏感。無(wú)論是從道德還是從法律來(lái)說(shuō)，都是我們無(wú)法承受的，盡管“包養(yǎng)”行為的確存在于我們的生活之中。而大學(xué)生竟然發(fā)出“求包養(yǎng)帖”，讓人覺(jué)得不可思議，雖然她們一再解釋是試探社會(huì)，卻仍然無(wú)法使我們一笑了之，對(duì)于她們的“好奇心”，我們實(shí)在難以淡定。

　　大學(xué)生了解社會(huì)，觀察社會(huì)，都是無(wú)可厚非的，畢竟他們以后還是要走向社會(huì)，但用“求包養(yǎng)”試探社會(huì)的方式來(lái)了解社會(huì)，卻是不足取的。現(xiàn)在有專(zhuān)家說(shuō)，我們要包容大學(xué)生的好奇心，筆者以為，這話(huà)看似沒(méi)錯(cuò)，但實(shí)際上是在縱容大學(xué)生。對(duì)于社會(huì)，我們?nèi)绻麘阎囂降男睦碜呦蛏鐣?huì)，必然是搬起石頭砸自己的腳。有多少人能夠試探社會(huì)?

　　可笑的是，發(fā)一個(gè)“求包養(yǎng)帖”，就覺(jué)得自己了解到社會(huì)上的人形形色色，魚(yú)龍混雜，就得出結(jié)論大學(xué)女生尤其需要保護(hù)好自己，還振振有詞地說(shuō)，“不要因?yàn)樯鐣?huì)上的金錢(qián)誘惑而走向極端，從而開(kāi)始?jí)櫬洹！边@是哪兒跟哪兒?這樣的結(jié)論，難道是發(fā)了“求包養(yǎng)帖”才會(huì)得出來(lái)的?據(jù)說(shuō)，這幾個(gè)女大學(xué)生還要寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，我不知道她們將如何寫(xiě)這份調(diào)查報(bào)告?是在向公眾告白自己的親自經(jīng)歷，還是杜撰出一篇“言情小說(shuō)”?

　　一個(gè)人如果想要墮落，其實(shí)是很快的。女大學(xué)生能夠發(fā)出這么大膽的“求包養(yǎng)帖”，絕非是只想試探了解社會(huì)那么簡(jiǎn)單，筆者以為，或許她們?cè)谛睦砩弦舱谡J(rèn)同“被包養(yǎng)”，這可能是墮落開(kāi)始的跡象。這時(shí)候，學(xué)校的老師應(yīng)該幫助她們，應(yīng)該用事實(shí)來(lái)教導(dǎo)她們，要知道，現(xiàn)在不只是一個(gè)女大學(xué)生這么想，而是整個(gè)寢室6個(gè)女大學(xué)生這么想這么做。

　　社會(huì)不可能被女大學(xué)生“求包養(yǎng)”試探出什么，相反，她們卻很可能被社會(huì)上的壞人所利誘。試問(wèn)，她們又如何經(jīng)得起權(quán)勢(shì)和金錢(qián)的誘惑呢?打鐵先要自身硬，蒼蠅不盯無(wú)縫的蛋，自己已經(jīng)有了“縫”，就別怪蒼蠅了。

　　筆者以為，用“包養(yǎng)”試探社會(huì)很危險(xiǎn)，教師和家長(zhǎng)都不該輕視這件事。(人民網(wǎng)王軍榮)

　　這種鬧劇其實(shí)是一面鏡子

　　子虛烏有的“求包養(yǎng)”驚掉了我們一身雞皮疙瘩。幸虧當(dāng)事人及時(shí)澄清事實(shí)，原來(lái)是幾個(gè)女生“試探社會(huì)”的一種調(diào)查，而不是真的要去賣(mài)身。但這種玩笑似乎也開(kāi)得太離譜了，對(duì)于這些大一的女生而言，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常欠缺，若是某些“大叔”真的動(dòng)了歪心，將“包養(yǎng)”弄假成真該咋辦?

　　作為剛上大一的女生，能有從實(shí)踐中找真知的理念，當(dāng)然值得贊賞。但做社會(huì)調(diào)查要講方式方法，以假求“包養(yǎng)”的方式來(lái)獲取真知，乍一看，如同“舍身取義”般壯烈，但在網(wǎng)絡(luò)空間的傳播中，最吸引眾人圍觀的，恐怕還是集中在“求包養(yǎng)”的曖昧字眼上。特別對(duì)于年輕學(xué)生，他們更有模仿性，某些錯(cuò)誤的引誘，可能會(huì)讓他們的價(jià)值觀從此偏離正軌，如此一來(lái)，就有違公序良俗了。

　　在走向社會(huì)前，提前了解社會(huì)、觀察社會(huì)，本無(wú)可厚非，但首先要有基本的誠(chéng)信意識(shí)。如果動(dòng)輒以“求包養(yǎng)”的虛假行為去“試探社會(huì)”，又能指望社會(huì)給予她們多少貨真價(jià)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)回報(bào)呢?假如認(rèn)為通過(guò)這種“試探社會(huì)”，就能了解到社會(huì)上形形色色、魚(yú)龍混雜的人，并以此為自己的經(jīng)驗(yàn)資本而自豪，恐怕這些大學(xué)生首先在認(rèn)知上就出現(xiàn)了問(wèn)題。

　　我們無(wú)意單單去譴責(zé)“求包養(yǎng)”的女生，這種鬧劇其實(shí)是一面鏡子，照出了社會(huì)喧嘩與浮躁的一面。悲哀之處在于，這一幕是在最應(yīng)遵循道德與良知的校園上演，這無(wú)疑代表了一種底線(xiàn)失守。如此演繹下去，人們將不再把道德與誠(chéng)信當(dāng)一回事，而讓不擇手段成為生活中的常態(tài)選擇。長(zhǎng)此以往，當(dāng)這種處事原則潛移默化為社會(huì)倫理的一部分時(shí)，人們最終會(huì)喪失自己的價(jià)值判斷力。(長(zhǎng)沙晚報(bào))