從國際慣例來看，普通高校開辦MBA、EMBA教育并非中國特有，幾乎各個國家的高校都有舉辦。從EMBA教育的成本承擔來看，政府不為EMBA教育劃撥經費，學費由學員個人或者單位承擔也是一種國際慣例。

　　從EMBA教育行業的競爭態勢來看，中國校友會網曾有一個調研報告顯示，我國億萬富豪多選擇到國外接受EMBA教育，最受歡迎的是美國、新加坡、澳大利亞等高校，其中，畢業于美國高校的億萬富豪最多；在國內商學院的競爭中，有外資背景的中歐國際工商學院和長江商學院也位于前列，緊隨北大、清華。一方面，與其讓富豪把錢給國外的高校賺，國內高校爭取一下，不僅是可以的，而且是應該鼓勵和支持的；另一方面，已經有50億以上身家的企業掌門人報名中山大學的后EMBA教育，也是對國內EMBA教育的一種認可，值得欣喜。

　　從富豪教育的迫切性來看，一時賺錢很重要，但更重要的是能夠持續賺錢；賺得到錢很重要，怎樣支配賺到的錢更重要。我國中小企業的平均壽命僅2.9年，集團企業的平均壽命僅7-8年；雖然中國目前不缺乏大企業，但能夠進入斯登格世界企業品牌榜的企業少之又少，可見我國企業的可持續增長能力還十分薄弱，即使是50億以上身家的企業掌門人，依然需要加強學習。有人形象地說，國外的富豪，有錢后留下的是大學、圖書館和慈善，而我國的富豪留下的則是私生子、性病、寡婦和劣跡斑斑的違法記錄，更說明當前我國對富豪的財富觀教育需要加強，EMBA教育就是加強富豪財富觀教育的重要途徑。

　　從EMBA教育和普通教育的關系來看，它們并不是必然沖突的，只要處理得好，是可以相互促進的。

　　雖然貧富分化讓人反感，但一看到富豪，特別是超級富豪，就出現非理性的反感，也不是可取的。中山大學舉辦超級富豪班，雖然有點刺眼，但完全是可以有的，只需要把握好方向即可。

　　郭文婧