在提倡減負(fù)的呼聲中，學(xué)生的壓力非但沒(méi)有減少，反而越來(lái)越大。受“學(xué)而優(yōu)則仕”觀念的影響，好多家長(zhǎng)都認(rèn)為只有成績(jī)優(yōu)秀，孩子才算優(yōu)秀的，才會(huì)有個(gè)好前景。筆者認(rèn)為，成績(jī)雖然可貴，但孩子的自由成長(zhǎng)更為重要。小云父親的追思文章令人心痛，可是心痛之后更應(yīng)該反思“怎么讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”這個(gè)問(wèn)題。

　　望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的理想，孩子的多才多藝也能讓他們引以為傲，但興趣是最好的老師，欲速則不達(dá)。把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上，有想過(guò)孩子快樂(lè)嗎？這不僅剝奪孩子自由的權(quán)利，甚至扼殺孩子的興趣。比如孩子不喜歡跳舞，父母卻硬是報(bào)班讓她每周去學(xué)，殊不知，如此培養(yǎng)才藝，可能導(dǎo)致孩子對(duì)跳舞由“沒(méi)興趣”到“心生恐懼”，這對(duì)他們的身心發(fā)展有很大危害。

　　比起學(xué)業(yè)，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。一個(gè)初中生，還在長(zhǎng)身體的階段，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)熬夜到十二點(diǎn)，第二天還要早早起床上學(xué)，長(zhǎng)此以往，孩子的身體如何吃得消？非要等孩子健康狀況出了問(wèn)題才后悔嗎？

　　我們應(yīng)給孩子適當(dāng)自由，減少一些壓力，不要等到付出了生命代價(jià)才后悔莫及。成績(jī)誠(chéng)可貴，但成長(zhǎng)價(jià)更高！比起關(guān)注成績(jī)，我們更應(yīng)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)！