教育裝備產業：江門經濟發展新動能

　　南方教育裝備創新產業城。資料圖片

　　↑未來幼兒課堂。 全澤超 攝

　　←帶顯示屏的顯微鏡。全澤超 攝

　　“中國僑都”江門，是珠江西岸有著深厚文化底蘊的城市，既有輝煌的工業歷史，又承載著“珠西崛起”的夢想。“十三五”伊始，作為“珠西戰略”策源地和主戰場，江門正在主動謀劃、積極布局，教育裝備產業等五大產業集群將重構江門未來產業版圖。

　　2015年8月，江門創新版圖上寫下濃墨重彩的一筆，南方教育裝備創新產業城正式落戶位于江門市蓬江區的“廣東珠西智谷”，這在我國教育裝備產業發展歷程中是個里程碑式的事件。

　　江門作為全國小微企業創業創新基地示范城市，江門市委、市政府正在大力推進“小微雙創”各項工作，南方教育裝備創新產業城正是承接江門城市夢想的創新載體。

　　江門市委書記毛榮楷指出，要用足、用好“小微雙創”優惠扶持政策幫助小微企業發展，“十分看好南方教育裝備創新產業城，可以將其打造成為中國教育裝備設計研發、制造和銷售的集散地。”

　　江門市市長鄧偉根則表示，江門選擇教育裝備產業，既有前瞻性和可操作性，又符合國家推行的教育體制改革，符合省委省政府提出的“珠西戰略”。

　　3月30日，南方教育裝備創新產業城正式開園，海峽兩岸教育裝備合作示范區和南方教育裝備創新研究院同日揭牌，五邑大學教育裝備學院29日也正式掛牌。30日、31日，全國教育裝備中心主任會議、廣東省基礎教育裝備工作會議也相繼在江門召開，江門陸續迎來國家級、省級的重量級會議，廣東省優秀自制教具大賽展評活動也同期在江門舉行，教育裝備產業喜事連連，再次證明江門已經成為全國教育裝備產業的試驗田，南方教育裝備創新產業城的發展得到了來自全國乃至國際的關注和肯定，其朝著“中國標桿”的目標又邁進一大步！ ●統籌 詹雨鑫 黃華國 撰文 全澤超

　　南方教育裝備創新產業城：

　　教育裝備產業發展的“中國標桿”

　　3月30日、31日，全國教育裝備中心主任會議、廣東省基礎教育裝備工作會議相繼在江門召開，廣東省優秀自制教具大賽展評活動也同期在江門舉行，吸引了全國教育裝備行業的目光。項目相關負責人邵繼民表示，這個會議對全國教育裝備企業的發展都有指導性意義。

　　就在3月29日，五邑大學教育裝備學院正式啟動；30日，南方教育裝備創新產業城正式開園，海峽兩岸教育裝備合作示范區和南方教育裝備創新研究院揭牌。

　　江門為何能連續舉辦教育裝備產業國家級、省級的會議？南方教育裝備創新產業城在我國教育裝備產業發展中有怎樣的特殊地位？

　　創新突破：

　　江門“切入”萬億級教育裝備產業市場

　　十年樹木，百年樹人。教育是百年大計，是一個民族興旺強盛的希望所在。資料顯示，中國是世界上教育規模最大的國家，52.3萬所學校遍布城鄉，2.76億在校學生占據全國人口的五分之一。當前，我國教育綜合改革的推進，離不開教育裝備改革的先行先試和創新發展，教育裝備產業迎來了歷史新機遇。

　　事實上，教育裝備每個人都不陌生。其是教育活動所需要的儀器、設備、設施的統稱。隨著教育的普及，教育裝備產業的市場越來越大。2014年度，教育經費支出占全國GDP的比例超過4%，教育裝備采購支出也達到了萬億級水平。隨著我國教育綜合改革的推進、在線教育和智慧校園的發展，社會對IT智能化的需求更為迫切，對產品的創新能力將提出更高要求。

　　據了解，當前教育裝備產業發展還處于“弱、小、散”階段，明顯滯后于教育事業的發展。傳統教育裝備很難滿足現代教育要求。同時，教育裝備產業急需一個完備的發展平臺。此前，我國教育裝備集散地只是產業的交易中心和物流中心，并沒有形成集教育裝備設計研發、展示交易、產業孵化為一體的現代教育裝備“智造”產業鏈。

　　2015年，教育部教育裝備研究與發展中心、江門市人民政府和江門同宏投資管理有限公司選址廣東珠西智谷共同建設的“南方教育裝備創新產業城”應運而生。該創新產業城啟動區選址珠西智谷群華科技園，開發運營面積約21000平方米，計劃引進大約五十家教育裝備研發企業進駐，并建設中國第一個智慧校園展廳和海峽兩岸教育裝備合作示范區。

　　南方教育裝備創新產業城以打造全國新型教育裝備創新產業系統和產業示范區為目標，在江門開始了現代教育裝備“智造”全產業鏈的打造，立志成為中國教育裝備產業園區的示范者、行業標準的制定者，打造教育裝備制造行業的“中國標桿”。

　　教育部：

　　江門要成為教育裝備產業試驗場和創新研發基地

　　教育裝備是輔助教學活動的重要工具，教育的現代化、智能化發展離不開教育裝備的更新換代。長期以來，教育裝備產業的發展得不到重視，許多人對教育裝備的印象還停留在圓規、直尺的水平。而南方教育裝備創新產業城以設計為抓手，把教育裝備產業提升到適合現代智能化、數字化教育的新高度。此前，該創新產業城已開放了展示中心。智慧課堂、未來教室、帶顯示屏的顯微鏡……這些帶著創新設計的教育裝備產品更新了人們對傳統教育裝備的認知。

　　南方教育裝備創新產業城得到了教育部的肯定。教育部副部長劉利民表示，在教育現代化改革的背景下，江門南方教育裝備創新產業城的切入點非常好。南方教育裝備創新產業城將傳統的教育裝備通過創新設計進行升級，賦予其更多創新元素，更適應新形勢下教育改革的需求。其將著重打造四大板塊，分別是創新研發板塊、市場交易板塊、工業園區板塊和教育綜合體，其以產業作為保障，以創新為靈魂，驅動城市更新和完善服務配套，使產業發展與居住環境、生活條件共同發展，從而達到產業、城市、人三者之間的和諧生態模式。

　　項目負責人韓風琴介紹，南方教育裝備創新產業城將帶動傳統教育裝備產業轉型升級，成為江門小微企業創業創新的重要平臺，也將成為全國教育裝備產業的創新高地。

　　在南方教育裝備創新產業城的帶動下，教育裝備產業得到前所未有的重視。今年全國“兩會”期間，劉利民在接待江門市市長鄧偉根一行時，對江門市委、市政府以及蓬江區委、區政府，通過南方教育裝備創新產業城探索依托教育裝備現代化，推進教育現代化的發展理念，給予了充分肯定。劉利民表示，實現教育現代化，教育裝備必須要現代化，希望南方教育裝備創新產業城能夠開展更前沿的研究和實踐，設計制造出更好的教育裝備，成為全國教育裝備的試驗場、創新的研發基地和售后服務、培訓教育基地；同時，要作為大學生創業創新的平臺，吸引更多的高校畢業生創業創新。

　　先行先試：

　　產業城將開創多個“全國第一”

　　教育是關乎國計民生的大事。多年來，教育裝備產業的發展一直不盡如人意。南方教育裝備創新產業城相關負責人介紹，此前我國教育裝備企業分散，沒有實力雄厚的大型企業，多是工坊式生產。落后的生產方式很難給學生提供有科學設計、有優良品質的教育裝備產品。

　　南方教育裝備創新產業城則將從創新設計入手，將教育裝備產業資源高度整合，帶動產業創新發展。江門市委常委、蓬江區委書記王積俊介紹，教育裝備將是未來的朝陽產業，蓬江區的目標是將之打造成一個集教育裝備設計研發、展示交易、產業孵化為一體的現代教育裝備“智造”產業鏈。

　　南方教育裝備創新產業城還將打通教育裝備產業交易通道。韓風琴介紹，該創新產業城將打造現代教育裝備展示交易平臺，實現教育裝備的線上線下交易互動，同時還要實現展示、體驗和交易的聯動。“這既是項目發展的需要，也是中國教育裝備產業發展的必然結果。”

　　南方教育裝備創新產業城還將打造一座承接教育體驗的教育裝備產業綜合體。其一開始的定位，并不是園區，而是一座“城”。據悉，南方教育裝備創新產業城將重點打造中國第一個教育裝備研發設計集聚區、中國第一所教育裝備大學、中國第一所教育裝備創新研究院、中國第一個體驗式教育裝備采購中心、中國第一個對接國際教育裝備的博覽會等，將構建一個完整的教育裝備產業生態系統。不可否認，南方教育裝備創新產業城的建設，在我國教育裝備產業的發展歷程中具有里程碑式的意義。

　　創新驅動：教育裝備產業助力江門再出發

　　江門是廣東省“珠西戰略”的策源地和主戰場。省委省政府對江門的崛起寄予厚望，把江門定位為珠江西岸先進裝備制造業發展的重大平臺，并要求江門大力發展裝備制造業，努力成為珠江西岸新的增長點。江門也積極謀劃，爭取在“十三五”期間爭先進位。教育裝備產業作為一個充滿活力的創新產業，如何成為江門經濟發展的新動能，助力江門再出發？

　　江門“小微雙創”絕佳載體

　　小微企業在江門的經濟版圖中的地位尤為重要。數據顯示，2014年，江門市小微企業占全部企業法人單位的96%，比例高于全省平均水平；小微企業營業收入、從業人員占據全市半壁江山。2015年，江門在全國小微企業創業創新基地城市示范評審中獲得第一名，成為全國15個示范城市之一。緊接著，江門出臺“雛鷹計劃”緊鑼密鼓支持“小微雙創”。

　　小微企業創業創新需要載體，南方教育裝備創新產業城的建設恰逢其時。“我們搭建了創業創新的平臺，擬引進的教育裝備設計研發企業大多數是小微企業，與江門建設全國小微企業創業創新基地示范城市的工作相契合。”韓風琴表示。

　　蓬江區區長溫偉文則表示，南方教育裝備創新產業城項目是基于大眾創業、萬眾創新和現代化、智能化的教育裝備改革需求，以江門建設全國小微企業創業創新基地示范城市為平臺而打造的全國教育裝備改革的試點項目。“該項目的引進，對推動蓬江區小微企業創業創新工作有至關重要的示范作用，對推進蓬江區先進裝備制造業發展、加快經濟轉型升級也有重要意義。”

　　據悉，未來三年，南方教育裝備創新產業城將有200家教育裝備設計研發企業進駐。這意味著，該項目將成為吸納大量小微企業的新平臺，是江門“小微雙創”絕佳載體之一。

　　根據規劃，2016年，該創新產業城將完成啟動區的建設，擬引進50家教育裝備企業以及創新設計及產業配套企業，并為這些小微企業配備創業公寓、公共平臺服務，還將建設產品檢測和認證平臺，以及產品展示和交易平臺等配套。目前，該產業城已有12家企業進駐，還有不少企業在排隊等候進駐。

　　而根據規劃，到2020年，教育裝備設計研發企業將達到200家，入駐交易市場企業達到1000家。屆時，還將實現教育裝備從業人員達到3萬人、產業生產和交易產值達到1000億元；教育裝備品牌1000個以上；年產值過億元品牌100個以上，出口收入達到5億美元。

　　該產業城還將建設全省第一創客街區，將聯動蓬江區環市街道、五邑大學及各職業學校、教育裝備產業創新研究院等資源，形成引領全省的“萬眾創新”社會氛圍。

　　江門對外交流合作重要平臺

　　江門教育裝備產業大動作連連，國家級、省級會議接連在江門召開，數百名政府官員、專家學者共聚一堂，探討教育裝備產業未來發展的方向；就在29日，國內首家教育裝備學院——五邑大學教育裝備學院也正式揭牌。

　　每一個舉動都足以引起全國教育裝備行業從業者的關注目光，南方教育裝備創新產業城已開始變成教育裝備行業全國性的交流和展示大平臺。

　　毛榮楷表示，江門教育裝備制造產業園要打造成為中國具有影響力的產業園，“廣州有廣交會，江門未來可以打造國際教育裝備博覽會。”

　　在南方教育裝備創新產業城，一個1600平方米的展廳已經開放，里面展示著各種充滿創新元素的教育裝備。江門的教育裝備產業高起點、高標準，在這里，可以看到教育裝備產業未來的發展方向。這將是江門向海內外展示教育裝備發展新成就的窗口。

　　根據南方教育裝備產業城的規劃，未來這里將是教育裝備行業全國性的交易平臺。項目圍繞建設教育裝備體驗式交易市場，打造全服務、全業態、全智能高效的教育裝備商貿交易平臺，打造中國教育裝備最具規模的集散地。項目營運公司總經理邵繼民介紹，南方教育裝備創新城將啟動的教育裝備交易中心將按照滿足1000家企業入駐交易的要求來建設，打造一個永不落幕的“中國教育裝備廣交會”。

　　項目還規劃建設中國教育裝備博物館和教育裝備科學館。教育裝備博物館將展示中國教育裝備的發展歷史及國內外最具代表性的教育裝備、教學資源，并打造成江門的城市新名片。教育裝備科學館主要展示國際、國內最現代的教育裝備和教育資源以及各類大賽作品。

　　南方教育裝備創新產業城還主動謀求與海外的合作。2015年11月17日，臺北·江門教育裝備創新發展研討會在臺北市舉行，中華海峽兩岸教育聯合會與南方教育裝備創新產業城簽訂合作框架協議，決定展開深度合作對接。

　　南方教育裝備創新產業城建設的海峽兩岸教育裝備合作示范區也在今日揭牌，合作區計劃引進100家以上的臺灣教育裝備企業，充分發揮臺灣創新設計、校園創客文化方面的優勢，提升江門教育裝備創新發展實力。

　　創新突破，江門教育裝備產業的發展已走在了全國的前列。未來，教育裝備產業將成為江門一張亮麗的名片，一座對外交流與合作的橋梁。

　　大事記

　　中國江門教育裝備創新發展研討會在江門召開，教育部裝備中心、江門市人民政府、江門同宏投資管理有限公司共同簽署了共建“南方教育裝備創新產業城”項目合作協議，項目正式啟動。

　　南方教育裝備創新產業城展廳改造完成并對外開放，這是我國第一次全方位、模塊化、系統地向全國展示中國目前智能化教育裝備發展的水平。同時，南方教育裝備創新研究院、南方教育裝備創客空間籌備工作團隊配備到位。

　　南方教育裝備創新研究院啟動，廣州大學美術與設計學院的研究生前來開展實踐教學。

　　參加“珠西策源地·江門再出發”2015年江門市引資引智創業創新推介會，重點介紹“南方教育裝備創新產業城”發展規劃。

　　廣東（江門）環五邑大學創新經濟圈“雙引雙創”基地在南方教育裝備創新產業城揭牌。當天，五邑大學科技成果孵化基地、五邑大學產學研基地、五邑大學創業創新基地、五邑大學大學生實習基地等四大基地也同時掛牌成立。

　　江門市委書記毛榮楷調研南方教育裝備創新產業城，實地了解項目推進情況。

　　臺北·江門教育裝備創新發展研討會在臺北市舉行，中華海峽兩岸教育聯合會與南方教育裝備創新產業城簽訂合作框架協議，決定展開深度合作對接。海峽兩岸教育裝備合作示范區建設提上議程。

　　設計·教育·裝備懇談會暨南方教育裝備產業城首批企業入駐儀式舉行。中國第一個教育裝備產業創新發展平臺的雛型基本建成，12家企業正式入駐。

　　“設計+跨區合作，跨界協同”2016教育裝備新格局懇談會在北京舉行。

　　2016年3月29日至31日

　　全國教育裝備中心主任會議、廣東省基礎教育裝備工作會議相繼在江門召開。南方教育裝備創新產業城正式開園，海峽兩岸教育裝備合作示范區和南方教育裝備創新研究院揭牌，五邑大學教育裝備學院也正式啟動。

　　手記

　　一個產業成就一座城市的夢想

　　每座城市都有它的夢想。江門過去有著輝煌的工業歷史，曾是廣東重要的工業城市和交通樞紐，但也曾一度落寞。

　　如今，江門已迎來新一輪發展機遇。未來，隨著深茂鐵路、港珠澳大橋開通以及深江通道動工建設，江門與深港澳經濟圈、廣佛經濟圈等聯系更加密切。“十三五”期間，江門將“創新加快發展”和“加快創新發展”高度統一，切實落實“珠西戰略”，主動謀劃產業布局，力求在新時期有新突破。

　　城市依托產業而興旺繁榮，產業承載著城市的夢想。江門為何會選擇教育裝備產業作為實現夢想的突破口？江門為何傾全市之力發展一個看似傳統的產業？全國的教育裝備資源為何選擇在江門集聚并迸發活力？

　　可以說，既是江門選擇了教育裝備產業，也是教育裝備產業選擇了江門。

　　教育裝備產業選擇了江門，因其坐擁天時地利人和。廣東實施“珠西戰略”，江門機遇當頭，是為天時；南方教育裝備創新產業城位于珠三角現代產業發展軸與珠江西岸先進裝備制造產業發展軸交匯的重要節點，坐擁珠三角，輻射大西南，是教育裝備設計、研發、生產、交易、物流的絕佳地點，是為地利；江門2015年成為全國小微企業創業創新基地示范城市之一，各級政府大力支持小微企業創業創新，給了教育裝備產業極好的發展環境，是為人和。

　　教育裝備產業是江門落實“珠西戰略”的重要抓手，是江門在“十三五”期間爭先進位的重要推動力。江門將成為教育裝備產業全國性的展示中心和交流平臺，教育裝備產業也將是江門對外交流的一座重要橋梁。

　　產城融合，產業和城市相輔相成。全國的教育裝備產業資源傾注在江門，江門的教育裝備產業將打造成“中國標桿”，借助教育裝備產業的發展，江門將創新引領、重拾輝煌。

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