壓住孩子的不僅是倒塌的墻，還有民辦幼兒園的尷尬處境。媒體也很糾結(jié)，不報(bào)道，孩子得不到關(guān)注；多報(bào)道，會(huì)讓民辦幼兒園成為管理落后的代名詞，并不利于它們生存。

　　湖北武漢新洲區(qū)徐古街小欣欣幼兒園舉辦“六一”活動(dòng)時(shí)，悲劇襲來(lái)。5月31日上午9時(shí)許，該園一處墻體垮塌，造成一名5歲女童不幸身亡，3名幼兒、6名家長(zhǎng)受傷。（澎湃新聞網(wǎng)5月31日）

　　“六一”前夕，竟發(fā)生如此慘劇，讓人心里著實(shí)不是滋味。兒童節(jié)應(yīng)該重視兒童權(quán)益的保護(hù)，而不是一種形式上的慶祝。如果連最基本的安全保護(hù)都做不到，還怎么過(guò)好一個(gè)節(jié)日？從新聞圖片可以看出，這所發(fā)生事故的幼兒園條件并不好。事故原因很容易弄清楚，除了對(duì)幼兒園管理疏漏的憤慨外，更應(yīng)該追問(wèn)這起發(fā)生在民辦幼兒園的悲劇是否有一種必然性？

　　《中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告（2014）》數(shù)據(jù)顯示，到2014年，我國(guó)共有幼兒園209881所，其中民辦幼兒園139282所，占總數(shù)的66.4%。但是，民辦幼兒園的發(fā)展卻存在痛點(diǎn)。許多民辦園資金來(lái)源渠道比較狹窄，前期依靠舉辦者投入，日常靠幼兒園的保育費(fèi)維持運(yùn)轉(zhuǎn)。相比公立幼兒園，先天不足導(dǎo)致它們的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。而且，扣除了教師工資、辦公費(fèi)用和教學(xué)設(shè)備投入等開支后，投資者還有盈利目標(biāo)，一些安全隱患跟投入不足有直接關(guān)系。

　　2011年11月，甘肅省正寧縣一輛運(yùn)煤貨車與當(dāng)?shù)赜變簣@接送車相撞，造成19人死亡。這輛核載9人的校車，足足載了55人。這一次，孩子們又被倒塌的墻所傷。這些安全事件，都暴露出民辦幼兒園的尷尬處境。對(duì)此，媒體也很糾結(jié)，不報(bào)道，孩子得不到關(guān)注；多報(bào)道，會(huì)讓民辦幼兒園成為管理落后的代名詞，并不利于它們生存。理性地看，我國(guó)仍處于教育資源不平衡的階段，民辦幼兒園在其間發(fā)揮著不可替代的作用。

　　中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心有一項(xiàng)調(diào)查，84.8%的受訪者希望將幼兒園教育納入義務(wù)教育。對(duì)此，社會(huì)還存在一定爭(zhēng)議，但有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是共識(shí)，政府不能對(duì)民辦幼兒園坐視不管，應(yīng)該想辦法加大扶持力度，改善教師待遇和幼兒園的硬件水平。同時(shí)，有關(guān)部門應(yīng)加大監(jiān)管力度，除了做好日常管理工作之外，不妨引入對(duì)幼兒園的動(dòng)態(tài)定級(jí)制度，堅(jiān)決取締達(dá)不到最低標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，對(duì)存在安全隱患的幼兒園停業(yè)整頓。如此，才能避免類似事件再次發(fā)生。