扶貧先扶智增收有技藝?海口貧困戶(hù)喜上夜校

“我經(jīng)常去扶貧夜校聽(tīng)課，學(xué)到不少種養(yǎng)殖技術(shù)。”“政府辦的扶貧夜校傳授知識(shí)很實(shí)用，今年我家脫貧沒(méi)問(wèn)題?！庇浾呓詹稍L(fǎng)扶貧戶(hù)，感受到他們對(duì)明天的美好生活充滿(mǎn)信心。

　　?？谑袑?shí)施精準(zhǔn)扶貧一年多來(lái)，以“高位推進(jìn)、周密部署、落細(xì)落小、精準(zhǔn)脫貧、明確責(zé)任、強(qiáng)化督查”的工作思路，結(jié)合各區(qū)實(shí)際和貧困戶(hù)意愿，創(chuàng)新模式，推動(dòng)幫扶，效果顯著。尤其通過(guò)扶貧夜校的傳播，惠及千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困戶(hù)。

　　2016年11月18日晚，為貧困戶(hù)“量身定制”的脫貧致富電視夜校正式開(kāi)播，同時(shí)開(kāi)通“961017”服務(wù)熱線(xiàn)，由各廳局負(fù)責(zé)限時(shí)解答貧困戶(hù)所咨詢(xún)的問(wèn)題。至今，脫貧致富電視夜校已經(jīng)播出38期，平均每期都超過(guò)195萬(wàn)人觀看。

　　扶“智”：學(xué)政策學(xué)技術(shù)

　　“以前養(yǎng)殖技術(shù)掌握不到位，遇到問(wèn)題就手足無(wú)措，政府辦的扶貧夜校傳授知識(shí)很實(shí)用，場(chǎng)場(chǎng)必聽(tīng)，聽(tīng)了扶貧夜校后，我心里有了底?！睆垑?mèng)瑞家住海口市瓊山區(qū)紅旗鎮(zhèn)長(zhǎng)山村，因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)學(xué)齡小孩，自身又缺乏種植技術(shù)和生產(chǎn)資金，全家人一直生活在貧困之中，紅旗鎮(zhèn)對(duì)張夢(mèng)瑞家精準(zhǔn)扶貧，培育好了辣椒苗和南瓜苗送給他，并手把手教種植技術(shù)，四畝地辣椒、兩畝地南瓜，長(zhǎng)勢(shì)喜人。除發(fā)展種植業(yè)，他還養(yǎng)了23只羊，20只是政府幫扶送來(lái)的，3只是母羊生的崽。“以前想脫貧卻沒(méi)資金，很感謝政府，出資扶持種植養(yǎng)殖.”老張說(shuō)。

　　近日，秀英區(qū)東山鎮(zhèn)則在夜校課外，組織全鎮(zhèn)貧困戶(hù)等80多人開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專(zhuān)家及農(nóng)業(yè)技術(shù)人員走進(jìn)貧困戶(hù)家里或田間地頭，面對(duì)面指導(dǎo)、解決難題，進(jìn)一步提高貧困戶(hù)種植瓜菜、水果及養(yǎng)殖的技術(shù)和管理水平，讓貧困農(nóng)民成為種養(yǎng)的行家里手。

　　引“智”：聽(tīng)故事看典型

　　通過(guò)脫貧夜校節(jié)目，不少貧困戶(hù)不僅學(xué)到知識(shí)、樹(shù)立信心，而且還看到發(fā)家致富的典型案例，找到了適合自己發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，并通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)過(guò)上了富裕的生活。

　　貧困戶(hù)盧照武來(lái)自瓊山區(qū)三門(mén)坡鎮(zhèn)清泉村委會(huì)石正村，是《脫貧致富電視夜?！饭?jié)目的忠實(shí)觀眾，他在學(xué)習(xí)節(jié)目?jī)?nèi)容的半年時(shí)間里，虛心討教、勤學(xué)實(shí)踐，成為可以“自立門(mén)戶(hù)”的黑山羊養(yǎng)殖高手，如今他不僅自己是養(yǎng)殖能手，還走上夜校分會(huì)場(chǎng)的講堂，在本村和鄰村傳授自己的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，跟隨夜校的課程，他開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí)更多樣的產(chǎn)業(yè)，他現(xiàn)在還正在學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂?！罢且?yàn)橐剐Ｌ峁┑霓r(nóng)科農(nóng)技知識(shí)，讓我從一個(gè)門(mén)外漢成為如今靠黑山羊發(fā)家致富的行家里手，” 盧照武說(shuō)，在自己致富的同時(shí)也希望能夠通過(guò)夜校這個(gè)平臺(tái)，將自己的經(jīng)驗(yàn)惠及更多貧困戶(hù)，幫助他們走出貧困的“沼澤”。

　　三門(mén)坡鎮(zhèn)委書(shū)記陳發(fā)表示，這樣有著成功經(jīng)驗(yàn)的貧困戶(hù)走上講臺(tái)當(dāng)老師，不僅能夠充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，更能在貧困戶(hù)的身邊產(chǎn)生巨大的共鳴效應(yīng)，帶動(dòng)更多貧困戶(hù)投入到學(xué)習(xí)技術(shù)、轉(zhuǎn)變思想的隊(duì)伍中。

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