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  • 鎮安學校,可追溯至1928年的鎮安鄉小學。這所鄉村學校藏在深山人不識,如今卻因一個年輕女教師的逝去打破了沉寂。
       
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    如果天堂有節日,祝你教師節快樂!

    ??诰W http://m.yinhu3.com 時間:2017-09-10 16:10

      8月23日,陳瑩麗的父親陳玉臣回憶起女兒眼眶濕潤。新華社記者張鋮 攝

    “爸爸,爸爸,你看我拿來什么了?”

    小學一年級時,瑩麗一進家門就興奮地滿屋找爸爸,手里還緊緊地攥著一根小教鞭。

    “老師讓我當她的小助手,都把教鞭交給我啦!”“爸爸,當老師的感覺真好啊,我長大以后也要當老師!”小瑩麗臉上那驕傲的模樣,讓陳玉臣至今難忘。

    “當老師,自己的人品就是最好的教材?!备咧袝r,恩師項建飛的鼓舞和指引,讓陳瑩麗對做個“好老師”的信念更加篤定。高中畢業后,她毫不猶豫地報考了杭州師范大學思想政治專業。

    學為人師,行為世范。“教師職業是影響一群人的事業,關系到千家萬戶的幸福。”“要抱著對學生一生負責的態度去做教師的工作。”陳瑩麗的工作筆記,寫滿了她對教師職業價值的思考。

    正因為執著于此,畢業后,她半工半讀,連續三年參加教師公開招聘考試,終于在第三年如愿考上教師編制,并成為鎮安學校九年級社政課的一名正式老師。

    這是8月22日拍攝的陳瑩麗日記本里的內容,上面寫著“第一個真正意義的教師節,棒!”。新華社記者 張鋮攝

    校長金峰至今仍記得去年8月那個傍晚接到的電話:“金校長,您好,我是陳瑩麗,今年考到鎮安學校,明早向您報到。”清脆活潑的聲音里,透著興奮。

    家與學校相距60公里,往返接近4個小時,因為怕她太辛苦,陳玉臣既心疼又擔心:“阿麗啊,等你工作滿一年后,想辦法把你調到近一點的地方?!?/p>

    “老爸,我不怕苦,如果山里的老師都調走了,那孩子誰來教呢?!”

    金校長也有些擔心。沒想到,她笑瞇瞇地說:“我不會走的,這里山清水秀,空氣真好?!?/p>

    “建一個班級學生群,暫時還想不出可以怎么辦,結果把巧克力當成獎品發,效果還挺不錯?!?/p>

    “這里三四月份吃枇杷,五月吃楊梅,六月吃桃子,七月吃西瓜,十月吃桔子,水果多得很……這簡直太棒了!”

    日記里,班主任和“吃貨”的角色不停地互換,小心思中透著姑娘的純真。

    “校長校長,班里有幾個學生很調皮,怎么說都不聽,怎么辦啊?”頭幾個月,陳瑩麗一趟趟跑進金峰的辦公室,向老教師“取經”。

    “陳老師你要慢慢來啊,改變一個人需要時間,萬萬急不得?!睆年惉擕愐贿M校,金峰就在觀察這個“90后”教師,發現她身上有股擰勁兒,卻都是發自對學生的愛。

    班上有個小男孩是留守兒童,父母離異在外打工,只與爺爺相依為命。小男孩對學習沒有興趣,情緒不穩定,常喊著“不想活了!”陳瑩麗看著心焦,主動找孩子的爺爺溝通,沒想到老人干脆說:“這孩子無藥可救,你們都不用管他了,愛怎樣就怎樣!”

    “爺爺,我當老師的都沒有放棄,您怎么能放棄???”陳瑩麗急得幾乎要哭了出來!

    后來,急性子的陳瑩麗也慢了下來,她一次又一次陪這個孩子在操場上散步談心,孩子情緒激動時,她會像母親一樣,把他擁在懷中……

    教育,是一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

    “沒有愛就沒有教育。要想成為一名優秀的人民教師,我們就要愛學生,愛就不能放棄。”這是陳瑩麗這個年輕的鄉村教師對自己事業的認識。

    “她是一個當老師的好苗子!只是可惜……”金校長欲語凝噎。

    2017年6月26日,距離陳瑩麗去世前的第17天。

    這是陳瑩麗最后一次出現在學校。她被家人攙扶著上樓,瘦得脫了形,臉上卻還掛著幸福的笑容。

    陳瑩麗來學校只為完成一件事:辦理新教師轉正手續!原本可以請人代勞,但她堅持自己來辦?;蛟S在她心中,成為正式的人民教師無比神圣。

      這是8月23日拍攝的陳瑩麗的考核鑒定表。新華社記者張鋮攝

    金峰在表格上簽上“同意轉正”四個字,蓋上鎮安學校的校章。手捧轉正表,瑩麗的嘴角輕輕上揚,聲音微弱但堅定:

    “校長,下個學期,我還想當班主任?!?/p>

    “沒有夢想,何必遠方?!敝敝猎E別時刻,這個平凡的姑娘仍沒有放棄用夢想的瓔珞,編織一個不一樣的青春。

    生命的厚度,用什么來度量

    夏日的清晨,汽車在熟悉的山路上向鎮安學校行駛。窗外山谷溪澗,翠綠蔥蔥,陳瑩麗卻再也沒有氣力去欣賞。

    自陳瑩麗生病后,這樣的行程,每周兩次,直至她生命的最后。

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    [來源:新華視點] [作者:] [編輯:陳曉丹]
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