12月8日,在海南省博物館,觀者駐足觀賞黎錦人才培養(yǎng)項目成果展。
黎錦傳承應結(jié)合當下藝術
“黎人取白絮,以手足紉線,織為布,做衣衾。”古時對黎錦技藝的描述,讓人對悠遠歷史中的黎族織錦產(chǎn)生了美好的向往。
生活在海南的人,對于黎錦并不陌生,不論是在媒體的報道中,還是在各大文化活動中,都能聽到它的名字,看見它的身影,但是它卻似乎從來沒有飛入尋常百姓家,走進我們的日常生活當中。如何讓黎族織錦的價值辨識走入普通大眾?這是國家藝術基金“全國黎錦藝術設計人才培養(yǎng)”項目重點探索的方向所在。
“在傳承黎錦工藝的同時,一方面我們注重培養(yǎng)專業(yè)藝術設計人才的創(chuàng)新力,另一方面我們也關注到了部分黎錦愛好者對于未來的設計與規(guī)劃。”孔祥梅說,參加培訓的30余名學員由主辦方從全國范圍內(nèi)精挑細選而來。第一批學員多為全國藝術研究院(所)、藝術高校和文藝院團及相關藝術機構的中青年大學老師和研究生,90%具有碩士以上學歷,具有較高藝術設計理論水平,在工藝美術學科領域中織錦技藝能力較強。而第二批學員主要為海南省內(nèi)外高校教師和省內(nèi)初高中教師,以及熱愛黎錦藝術、致力于傳承發(fā)揚黎錦技藝文化的黎錦愛好者。
孔祥梅介紹,二期學員中,有的黎錦愛好者自身具備一定的織錦技藝,但是缺乏相應的理論基礎;有的是中小學教師,在推廣黎錦技藝的過程中,需要更多的審美引導。借助于此次培訓,他們對于未來在黎錦技藝的傳承與文化推廣中,如何發(fā)展有了更加明晰的規(guī)劃。
一代人有一代人的歷史,一代人就有一代人的黎錦。對于黎錦技藝的保護、開發(fā)、傳承,需要結(jié)合當下的藝術,拓展少數(shù)民族技藝人才受教面的廣度與黎錦核心技藝的深度,使黎錦藝術具有更加廣泛的社會效益和影響力。
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