【海口民辦幼兒園巡禮】艾樂幼兒園：和諧之中育個性 培養“國際視野”小公民

位于秀英區白水塘路的艾樂幼兒園。

　　海口網5月21日消息（記者陳五男 攝影報道）空中垂吊著綠葉小花，花圃中種植著各類花樹，轉角處還有迷你高爾夫球場……走進海口艾樂幼兒園，就像來到一座綠色的童話樂園，溫馨的環境布置讓人感受到勃勃生機，給大家的第一印象正如家長們所評價的那樣，“低調、奢華、有內涵”。

　　創園于2017年1月的海口秀英區艾樂幼兒園，是一所將八大智能體系課程與模擬小社會相結合的幼兒園。園區占地面積6000平方米，建筑面積3800平方米，設有15個班級，5大主題功能室。幼兒園秉承“培養具有國際視野的世界小公民”的育人目標及“快樂、簡單、健康、真實、愛”的園所文化，從最開始的50個孩子迅速發展到250多個孩子。

親子圖書漂流袋。

　　親子圖書漂流袋 讓閱讀從幼兒園延伸到家庭

　　走進艾樂幼兒園的繪本室，映入眼簾的便是一個被布置得非常溫馨的閱讀區。這里擺放著許多繪本，孩子們正舒服地坐在一排沙發上，捧著自己“中意”的繪本，看得津津有味。不僅是在繪本室，在這所幼兒園里隨處都可見繪本的影子。除了公共區，在每個班的小角落里，都有一個被打扮得充滿了童趣的閱讀角，擺放著適合不同年齡段的繪本讀物。孩子們三三兩兩地聚在一起，或自己看書，或聽老師講故事。

繪本室。

　　“我們充分利用園區每一處可利用的空間，為孩子創設閱讀角落，讓孩子無論在哪個地方都能有一個舒服的閱讀環境。”艾樂幼兒園園長蘇春說，為給孩子營造濃厚的書香氛圍，讓孩子喜歡上閱讀，也讓閱讀更有質量，幼兒園主推親子閱讀，通過親子圖書漂流袋，增進親子間的感情，也讓父母學會如何給孩子講故事，讓繪本閱讀從幼兒園延伸到家庭。

　　一個淺藍色的精美手拎袋，兩本童趣繪本和一個親子閱讀記錄冊，這是艾樂幼兒園每個班級的“標配”——親子閱讀漂流袋。“在親子閱讀時光中，達到有效陪伴的目的。”蘇春翻看著記錄冊里每個家長和孩子的閱讀心得，笑著說，家長與寶貝閱讀漂流袋中的讀本，并寫下讀后感，是班級每日的規定動作，“漂流袋今天漂到誰家，誰家就要按時完成任務”。

幼兒園定期開放職業體驗館，孩子們體驗成人的職業和角色。 　

　　高大上的“國際視野” 從行為習慣、社會責任感出發

　　無論是孩子良好生活習慣的培養，還是主動與人打招呼等性格的養成，都是為實現培養孩子健全人格的目標。而在艾樂幼兒園教育過程中，堅持在一日生活、學習過程中潛移默化地引導幼兒理解并遵守基本的社會行為規則，學習自律和尊重他人，友善的與人交往。

　　“具有‘國際視野’的小公民并不代表孩子各方面必須‘高大上’，行為習慣和社會責任感的培養，是打開孩子‘國際視野’的第一步。”有著23年幼兒教育經驗的蘇春，有著自己獨到的見解。

　　醫院體驗館里應聘藥房醫生、串串燒烤園里招攬生意、洗車館內體驗洗車服務、糖果館里用賺取的艾樂幣購買愛吃的糖果……在艾樂幼兒園里，每月定期開放的職業體驗館里總是格外熱鬧。孩子們選擇自己想體驗的職業，通過面試進行應聘，培訓上崗，用勞動賺取貨幣。

　　“在體驗館中，孩子們體驗成人的職業和角色，了解社會、接觸真實的社會。”蘇春說，真正的國際化教育，其中的關鍵之一，是全面提升孩子開闊的視野，引導孩子學會接納、包容和善于思考，幫助孩子提升創造性思考和解決問題的能力。

小朋友學習高爾夫。

　　“不做簡單的傳幫帶課程，專注做以孩子為中心的反轉課程，給孩子一個快樂的童年。”從一線幼兒教師到“主心骨”園長，蘇春所在的團隊在教學中倡導關注個體、尊重差異，培養個性。為孩子們構建一個豐富的課程體系，包括多元化智能、邏輯思維教學、體智能課、國學滋養、生活課程等。以游戲教學的方式，將國外先進的課程理念本土化。

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