主題教育書記談|海南華僑中學觀瀾湖學校黨支部書記鄧國宏：爭先創優推動教育教學高質量發展

　　原標題：海南華僑中學觀瀾湖學校黨支部書記鄧國宏：爭先創優推動教育教學高質量發展

　　“學校有公辦民辦之分，教師有在編和無編之分，但黨員卻沒有公私之分，大家共有一個宗旨，同懷一份初心。作為一名黨員教師，無論我們在公辦學校還是民辦學校，為學生服務，為社會培養人才，為國家培養合格接班人，是我們共同的初心和使命。”海南華僑中學觀瀾湖學校黨支部書記鄧國宏在接受記者專訪時表示，通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，不僅強化黨員教師歸屬感，還能增強他們的使命感和責任感，從而在干事創業中自覺爭先創優，為學校的發展注入了強大的動力，提供了更好的人才支撐。

　　增強服務意識奉獻精神

　　自我市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，該校黨支部通過召開支委會和黨員大會，成立領導小組，制定方案，落實內容和形式，圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，對各黨小組和黨員開展主題教育進行指導。同時，在校董事會的大力支持下，專門布置了黨員活動室，添置了學習筆記本和多媒體設備，確保主題教育順利開展。

　　學校黨支部通過集中學習和個人自學相結合，觀看視頻和專題討論相結合，召開民主生活會和參觀紅色革命教育基地相結合等方式，組織黨員讀原著、學原文、悟原理，提高思想認識和理論水平；學習黨史和中國革命史，增強初心意識牢記使命擔當；學習先進黨員事跡，增強服務意識和奉獻精神；觀看新中國成立70周年慶典，通過定期檢查學習筆記，定期檢查學習強國積分情況，督促黨員教師養成自覺學習的良好習慣。

　　鄧國宏表示，通過開展主題教育，黨員們的政治覺悟得到了進一步提升，更加明確了作為一名黨員教師的職責和使命；黨員教師先鋒模范作用得到更好地展示，吃苦在前、享樂在后，爭先恐后、勇挑重擔等現象在黨員教師當中蔚然成風。此外，黨員教師的服務意識更加強烈，他們能主動把初心使命的踐行同教育教學實踐緊密結合起來，創新教育方法，施行暖心德育，創建和諧校園。

　　強化教師育人初心使命

　　“通過開展主題教育，提升了學校黨員教職工的政治素養，增添了校園的生機和活力，但我們也看到了自身的問題和不足。”鄧國宏表示，接下來，學校將在鞏固深化主題教育成果的同時，對照初心使命和上級黨組要求，查找不足，整改存在的問題，并且將在抓好落實上下足功夫，形成長效機制確保主題教育不走過場，更好地推動學校教育教學工作持續高質量發展，使學生和家長有更多的教育獲得感和幸福感。

　　鄧國宏表示，自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，學校黨員教職工感受到了思想的震撼和心靈的洗禮，學校也因此收獲了一次提升辦學層次的良好機會，這是一次自我革新的良機。

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