小浩獨(dú)自在家看電視（圖片來(lái)源：華西都市報(bào)）

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　　一條冰冷的鐵鏈，鎖住了10歲男孩小浩(化名)的自由。這條長(zhǎng)14米的鐵鏈一直鎖在他的腳踝上，鐵鏈的一端拴在屋外院子的一根鐵柱子上，每當(dāng)小浩走動(dòng)，厚重的鐵鏈便會(huì)在水泥地面上拖行，發(fā)出金屬沉悶的嘩嘩聲。在鐵鏈的束縛下，小浩不能出去玩，父母都出去上班了，他沒(méi)有吃午飯，獨(dú)自坐在床上看電視。這顯然和父親鎖他的意圖不符——“我們希望把他鎖在家里做作業(yè)。”小浩的母親劉貴蘭說(shuō)。

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對(duì)話(huà)小浩

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記者：爸爸為什么要鎖你？

小浩：他說(shuō)我在外面耍（玩）到不回來(lái)。

記者：你在哪兒耍？

小浩：去外頭的游戲廳。

記者：你很喜歡耍（玩）電子游戲嗎？

小浩：不。(搖頭，淚水開(kāi)始滾落。)

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從游戲廳揪出兒子父親用鐵鏈鎖住他

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　　成都武侯區(qū)簇橋街道馬家河村8組28號(hào)，10歲的小浩正坐在租住房的床上看電視。他的腳踝上拴著一條指頭粗細(xì)的鐵鏈，鏈子的另一頭繞出房門(mén)，拴在院子里的一根廢棄的鐵柱子上。

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??? 下午3點(diǎn)，小浩的門(mén)外已圍了10多名看熱鬧的本地人，但沒(méi)人上前去幫他解開(kāi)鐵鏈。幾名看起來(lái)和小浩同齡的小女孩圍在他周?chē)瑔?wèn)他：“你怎么被鎖起了？”小浩不說(shuō)話(huà)。

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??? 有人想上去幫他解開(kāi)鏈子，立即遭到旁人阻止：“不要去，他爸爸把他鎖起來(lái)的，你們不要去動(dòng)。”鎖住小浩的，確實(shí)是他的父親。

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??? 小浩說(shuō)，前晚10點(diǎn)多，他被母親從游戲廳里揪了出來(lái)，被拖到家洗了澡后，父親出門(mén)去買(mǎi)了一條長(zhǎng)鐵鏈，用鐵鏈鎖在了他的腳踝上，晚上睡覺(jué)也沒(méi)取。“早上走的時(shí)候，爸爸給我說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō)‘不準(zhǔn)跑，做作業(yè)’。”小浩說(shuō)。

　　鎖兒子的鐵鏈（圖片來(lái)源：華西都市報(bào)）

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父母上班沒(méi)人做飯喝一杯咖啡當(dāng)午飯

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　　這是一間簡(jiǎn)陋的出租屋，除了兩張床一張桌子外，唯一的電器是一臺(tái)舊電視機(jī)。

　　被鐵鏈鎖住后，小浩活動(dòng)的范圍不超過(guò)14米，他沒(méi)法出去，唯一的消遣就是看電視。從早上父親出門(mén)開(kāi)始，他一直坐在床上看電視。

　　有人問(wèn)他，做作業(yè)沒(méi)有，他搖搖頭。在小浩坐的床邊的桌上，放著一把面條，一個(gè)不銹鋼小盆里，裝滿(mǎn)了豬油和肥肉，已經(jīng)凝結(jié)成塊。一杯速溶咖啡已被喝掉，空杯子擺在桌上。

　　“中午沒(méi)人給我煮飯，我餓了，就沖了一杯咖啡喝。”小浩說(shuō)，早上7點(diǎn)半，母親在出門(mén)上班時(shí)，給他煮了一碗面。從7點(diǎn)半到下午3點(diǎn)，他沒(méi)有吃過(guò)任何東西，除了一杯咖啡。

　　租住房的房東說(shuō)，小浩父母都是資陽(yáng)人，去年才到成都，在這住了1年多了。“這個(gè)娃娃跳得很，不聽(tīng)話(huà)，也不做作業(yè)，經(jīng)常跑出去耍，出去了就不想回來(lái)。”她說(shuō)，為了管教這個(gè)娃娃，兩口子有時(shí)候也會(huì)動(dòng)手打他，“但只有氣急了才打一下，也沒(méi)有經(jīng)常打，用鐵鏈鎖還是第一次。”看見(jiàn)小浩被鎖得可憐，房東上前解開(kāi)了他腳上的鐵鏈。

　　“他父母不是真的想鎖他，腳上都勒得不緊，一抹就掉了，可能就是想嚇嚇?biāo)！彼f(shuō)。有人撥打了110。10多分鐘后，派出所民警來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，隨后給小浩的父親張建軍打了電話(huà)。

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兒子經(jīng)常跑出去耍想把他鎖在家做作業(yè)

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　　下午3點(diǎn)10分左右，在附近某家具廠打工的劉貴蘭匆匆趕回來(lái)。“娃兒爸爸給我打電話(huà)，喊我趕緊回來(lái)一趟，說(shuō)派出所的人來(lái)了。”看見(jiàn)鎖住小浩的鐵鏈已被解開(kāi)，劉貴蘭沒(méi)有說(shuō)什么，只是走上前去，將散落在地上的鐵鏈堆好。

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　　“鏈子是他爸爸買(mǎi)的，7條鏈子接到一起，一共花了49元錢(qián)。我喊他不用買(mǎi)，浪費(fèi)錢(qián)，他不聽(tīng)，說(shuō)要把娃兒鎖起。”劉貴蘭說(shuō)，她8點(diǎn)下班回來(lái)后，就沒(méi)找到小浩，一直找到晚上10點(diǎn)，才在附近的一家游戲廳找到他。

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　　“當(dāng)時(shí)他爸爸氣得很，轉(zhuǎn)身就出去買(mǎi)了鐵鏈。”“這個(gè)娃娃愛(ài)跑得很，經(jīng)常跑出去飯都不回來(lái)吃，外頭車(chē)子又多，我們也是擔(dān)心他，所以才這么做。”劉貴蘭說(shuō)，有一次，生病了的小浩跑出去玩，整整一天，不回來(lái)吃藥，也不回來(lái)吃飯，把兩口子急慘了。

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　　“我們也不想鎖他，但又怕他跑出去耍不回來(lái)，作業(yè)也沒(méi)做，我們想把他鎖在家里做作業(yè)。自己的娃兒，鎖到還是心痛……”劉貴蘭說(shuō)，鎖住娃兒時(shí)，她也和小浩溝通過(guò)。“我說(shuō)，你自己要爭(zhēng)氣，要學(xué)好，這樣我們就不拿鏈子鎖你了。”在眾人的指責(zé)聲中，劉貴蘭開(kāi)始認(rèn)識(shí)到她的做法有些欠妥。“我們不應(yīng)該這么做，下次不再拿鐵鏈鎖他了。”

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社會(huì)應(yīng)關(guān)注農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題

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　　四川省教育學(xué)院心理學(xué)教授李小融認(rèn)為，小浩被鐵鏈鎖在家里的事情，體現(xiàn)出的是廣泛存在的農(nóng)民工在教育子女問(wèn)題上的缺陷。

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　　他說(shuō)，用鐵鏈鎖住孩子，這樣的教育方法肯定不對(duì)，會(huì)對(duì)孩子的心理和生理造成很大的負(fù)面影響。

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　　但此事折射出的，是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工對(duì)子女教育手段和方式的缺乏。“他們雖然來(lái)到了城市，但由于經(jīng)濟(jì)和生活上的窘迫，加上觀念落后，可能忙于生計(jì)，而忽視了對(duì)孩子的教育，或者不知道該怎么教育。”李小融說(shuō)。

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　　他希望整個(gè)社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題，并在教育資源和手段上給予幫助，他也建議學(xué)校應(yīng)該對(duì)于這類(lèi)學(xué)生多加關(guān)注和引導(dǎo)。