? 鎖兒子的鐵鏈(圖片來(lái)源:華西都市報(bào))
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父母上班沒(méi)人做飯喝一杯咖啡當(dāng)午飯
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這是一間簡(jiǎn)陋的出租屋,除了兩張床一張桌子外,唯一的電器是一臺(tái)舊電視機(jī)。
被鐵鏈鎖住后,小浩活動(dòng)的范圍不超過(guò)14米,他沒(méi)法出去,唯一的消遣就是看電視。從早上父親出門(mén)開(kāi)始,他一直坐在床上看電視。
有人問(wèn)他,做作業(yè)沒(méi)有,他搖搖頭。在小浩坐的床邊的桌上,放著一把面條,一個(gè)不銹鋼小盆里,裝滿了豬油和肥肉,已經(jīng)凝結(jié)成塊。一杯速溶咖啡已被喝掉,空杯子擺在桌上。
“中午沒(méi)人給我煮飯,我餓了,就沖了一杯咖啡喝?!毙『普f(shuō),早上7點(diǎn)半,母親在出門(mén)上班時(shí),給他煮了一碗面。從7點(diǎn)半到下午3點(diǎn),他沒(méi)有吃過(guò)任何東西,除了一杯咖啡。
租住房的房東說(shuō),小浩父母都是資陽(yáng)人,去年才到成都,在這住了1年多了?!斑@個(gè)娃娃跳得很,不聽(tīng)話,也不做作業(yè),經(jīng)常跑出去耍,出去了就不想回來(lái)?!彼f(shuō),為了管教這個(gè)娃娃,兩口子有時(shí)候也會(huì)動(dòng)手打他,“但只有氣急了才打一下,也沒(méi)有經(jīng)常打,用鐵鏈鎖還是第一次。”看見(jiàn)小浩被鎖得可憐,房東上前解開(kāi)了他腳上的鐵鏈。
“他父母不是真的想鎖他,腳上都勒得不緊,一抹就掉了,可能就是想嚇嚇?biāo)??!彼f(shuō)。有人撥打了110。10多分鐘后,派出所民警來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),隨后給小浩的父親張建軍打了電話。
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兒子經(jīng)常跑出去耍想把他鎖在家做作業(yè)
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下午3點(diǎn)10分左右,在附近某家具廠打工的劉貴蘭匆匆趕回來(lái)?!巴迌喊职纸o我打電話,喊我趕緊回來(lái)一趟,說(shuō)派出所的人來(lái)了。”看見(jiàn)鎖住小浩的鐵鏈已被解開(kāi),劉貴蘭沒(méi)有說(shuō)什么,只是走上前去,將散落在地上的鐵鏈堆好。
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“鏈子是他爸爸買(mǎi)的,7條鏈子接到一起,一共花了49元錢(qián)。我喊他不用買(mǎi),浪費(fèi)錢(qián),他不聽(tīng),說(shuō)要把娃兒鎖起。”劉貴蘭說(shuō),她8點(diǎn)下班回來(lái)后,就沒(méi)找到小浩,一直找到晚上10點(diǎn),才在附近的一家游戲廳找到他。
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“當(dāng)時(shí)他爸爸氣得很,轉(zhuǎn)身就出去買(mǎi)了鐵鏈?!薄斑@個(gè)娃娃愛(ài)跑得很,經(jīng)常跑出去飯都不回來(lái)吃,外頭車(chē)子又多,我們也是擔(dān)心他,所以才這么做?!眲①F蘭說(shuō),有一次,生病了的小浩跑出去玩,整整一天,不回來(lái)吃藥,也不回來(lái)吃飯,把兩口子急慘了。
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“我們也不想鎖他,但又怕他跑出去耍不回來(lái),作業(yè)也沒(méi)做,我們想把他鎖在家里做作業(yè)。自己的娃兒,鎖到還是心痛……”劉貴蘭說(shuō),鎖住娃兒時(shí),她也和小浩溝通過(guò)?!拔艺f(shuō),你自己要爭(zhēng)氣,要學(xué)好,這樣我們就不拿鏈子鎖你了。”在眾人的指責(zé)聲中,劉貴蘭開(kāi)始認(rèn)識(shí)到她的做法有些欠妥?!拔覀儾粦?yīng)該這么做,下次不再拿鐵鏈鎖他了?!?/span>
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社會(huì)應(yīng)關(guān)注農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題
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四川省教育學(xué)院心理學(xué)教授李小融認(rèn)為,小浩被鐵鏈鎖在家里的事情,體現(xiàn)出的是廣泛存在的農(nóng)民工在教育子女問(wèn)題上的缺陷。
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他說(shuō),用鐵鏈鎖住孩子,這樣的教育方法肯定不對(duì),會(huì)對(duì)孩子的心理和生理造成很大的負(fù)面影響。
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但此事折射出的,是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工對(duì)子女教育手段和方式的缺乏。“他們雖然來(lái)到了城市,但由于經(jīng)濟(jì)和生活上的窘迫,加上觀念落后,可能忙于生計(jì),而忽視了對(duì)孩子的教育,或者不知道該怎么教育?!崩钚∪谡f(shuō)。
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他希望整個(gè)社會(huì)行動(dòng)起來(lái),關(guān)注農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題,并在教育資源和手段上給予幫助,他也建議學(xué)校應(yīng)該對(duì)于這類(lèi)學(xué)生多加關(guān)注和引導(dǎo)。
(編輯:李昕昕)