教育時(shí)評(píng)：哪個(gè)家長愿讓自己的孩子做“最美”？

????作者：胡文娟

????16歲中學(xué)女生救人被撞身亡，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女孩”。被她偉大精神感動(dòng)的同時(shí)，我不禁扼腕痛思：女孩雖“最美”，但已去天堂，痛失愛子的父母何以面對(duì)再也發(fā)不出笑聲的女兒舊照？

????很多家長會(huì)教育自己的孩子樂于助人、見義勇為，但恐怕沒有哪一位父母愿意讓自己的孩子如此“美麗”地逝去，寧愿她在突發(fā)事故來臨的時(shí)候做“范跑跑”。然而，“最美”還是存在，這些天使們以生命為代價(jià)告訴我們：真善美永恒存在，并以“最美”的力量反照邪惡的丑陋，召喚著人們?nèi)サ种瞥舐?/p>

????“最美女孩”走了，但騎摩托車把老人撞倒的那人還活著；“最美女孩”走了，但把“最美女孩”撞飛的汽車司機(jī)還在。這些沾著“最美女孩”血的人們不知道有沒有孩子，若死在車輪下的是自己的孩子，他們會(huì)作何感想？如果老師拿“最美女孩”的事跡教育他們的孩子，他們又會(huì)作何解釋？正是他們的不守規(guī)則、肆意妄行讓“最美女孩”失去生命的！

????然而，不守規(guī)則、肆意妄行的，又何止這兩位？看看我們周圍的交通吧：電動(dòng)車、摩托車在馬路上縱橫飛馳，著急的路人搶著紅燈跑過斑馬線，拉客的三輪車“嘟嘟嘟”地擦過路邊的老人和兒童，汽車司機(jī)喝了小酒自覺無事地踩動(dòng)油門……一切似乎司空見慣，你和我都在不知不覺地充當(dāng)著不守規(guī)則的“丑陋人”，而突發(fā)事件就潛藏在這些司空見慣的“小事”里，說不定制造下一個(gè)“最美女孩”的罪惡人就是你和我。

????安全無“小事”，件件系生命。每一個(gè)不愿意自己孩子做“最美女孩”的家長們，愿你們也能教育好自己和孩子，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)秩序，不做傷害“最美女孩”的肇事者。

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