同工不同酬  合同制教師工資待遇難以解決？

?? 東莞明確2016年前實現(xiàn)聘用合同制教師與在編公辦教師同工同酬

　　合同制教師“代課”時期和“聘合”時期的工資收入變化不大。湯凱鋒 攝

　　基本工資1050元、工作性津貼1200元、生活性津貼800元、臨時補(bǔ)貼39.5元，收入合計3089.5元，扣除養(yǎng)老保險和住房公積金合計203元，實發(fā)2886.5元。這是東莞市樟木頭中學(xué)李新春老師3月份的工資單。與不少合同制教師相似，從代課教師轉(zhuǎn)為合同制教師后，他每月到手的工資仍是2000多元，與入編教師相差甚遠(yuǎn)。

　　近期，東莞審議通過《關(guān)于進(jìn)一步完善我市中小學(xué)聘用合同制教師管理的工作意見》，明確逐步提高合同制教師工資待遇。

　　消息牽動合同制教師的“神經(jīng)”。記者長期采訪獲悉，新政策的背后是合同制教師長達(dá)4年的博弈。在他們看來，盡管新政策的具體落實情況仍需期待，但一些硬性條件“卡死”部分合同制教師入編，合同制教師希望政府逐步合理放寬條件，讓他們在努力工作中看到希望。

　　同工不同酬下的博弈

　　在東莞部分合同制教師看來，轉(zhuǎn)為合同制教師后，他們的待遇并沒有太大變化，更別提與公辦教師“同工同酬”

　　李新春今年已58歲，滿頭白發(fā)。從當(dāng)代課教師起，他在東莞從教已26年。從他保存的工資單可以清晰地看到，2009年來，他每月實發(fā)工資維持在2000多元。

　　2008年9月，廣東省出臺文件《解決中小學(xué)代課教師問題工作方案》，要求廣東發(fā)達(dá)地區(qū)在2009年底前解決代課教師福利待遇低于公辦教師的問題。2009年，東莞通過考試、講課、體檢等方式，清退了一批代課教師，將2140名代課教師轉(zhuǎn)為聘用合同制教師。

　　盡管完成身份轉(zhuǎn)變，但同工不同酬的問題依然難以解決。

　　東莞市教育局在回復(fù)本報采訪時稱，為了確保聘用合同制教師的待遇，2009年市教育局下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)東莞市中小學(xué)聘用合同制教師管理工作的通知》，規(guī)定“市直屬學(xué)校的聘用合同制教師年總收入不低于5萬元”。“目前，各鎮(zhèn)街聘用合同制教師工資待遇已經(jīng)達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，并隨近年來我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展而有所提高，個別鎮(zhèn)街達(dá)到7萬以上”。

　　但東莞樟木頭中學(xué)、樟木頭實驗小學(xué)、清溪中心小學(xué)等十多位合同制教師說，盡管教育部門表示合同制教師的薪酬將逐步提高，“但我們一個月就2000多元，住房公積金200元”。而一個最普通的公辦教師，月工資也有5000多元，年薪在11萬元左右，“兩者相差了一倍多”。

　　今年1月，李新春等近百名合同制教師集體到東莞市教育局反映，希望加快解決“同工同酬”問題，引起東莞市相關(guān)部門的高度重視。

　　“合同制教師與公辦教師之間事實上存在著待遇差距。”東莞市教育局在答復(fù)記者時表示，市政府審議通過了《關(guān)于進(jìn)一步完善我市中小學(xué)聘用合同制教師管理的工作意見》，要求市直屬學(xué)校在2014年前應(yīng)實現(xiàn)聘用合同制教師與在編在職同等崗位公辦教師的工資待遇基本相當(dāng)。從2013年起，各鎮(zhèn)街要有計劃提高聘用合同制教師的工資待遇，在2016年前應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)聘用合同制教師與在編在職同等崗位公辦教師的工資待遇基本相當(dāng)。有條件的鎮(zhèn)街，在2014年前應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)聘用合同制教師與在編在職同等崗位公辦教師的工資待遇基本相當(dāng)。一次或分步提高聘用合同制教師的工資待遇標(biāo)準(zhǔn)，由鎮(zhèn)街自行確定。

　　新政策讓合同制教師充滿期待，能否真正落實到位成為他們最關(guān)注的問題。而讓李新春感到不安的是，他就快到退休年齡，“合同制教師退休后工資有些是1000多元，有些只能領(lǐng)社保，每月幾百元。我們幾乎將青春奉獻(xiàn)給教育，即使不符合政策難以入編，但還是希望盡快實現(xiàn)同工同酬”。

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