同工不同酬  合同制教師工資待遇難以解決？

　　逐步理順的入編難題

　　合同制教師普遍認為入編條件嚴苛，東莞教育局回應稱將堅持鼓勵符合條件的聘用合同制教師參加公開招聘，進一步理順入編問題

　　實際是，東莞在解決代課教師的問題上，對大部分優秀代課老師采取“聘用合同管理辦法”，并逐步解決合同制教師入編問題。

　　不過，南方日報記者調查了解到，東莞合同制教師普遍認為入編條件“苛刻”。目前，爭議最大的在于合同制教師入編必須要有“干部身份”。

　　不少合同制教師拿出教育部門的文件告訴記者，代課教師轉成合同制教師之后，原本有望轉成有編制的公辦教師，但前提條件必須是干部身份和有完整的人事關系，“即是來東莞教書之前必須是公辦教師或有人事編制”。

　　這直接“卡死”了不少合同制教師入編。樟木頭實驗小學一位老師說，她以前在老家教書時原本是公辦教師，但現在時間一長，老家學校已經把她的檔案丟失，根本無法證明她的干部身份。因此，“無論我多努力，肯定都不能入編”。

　　部分合同制教師則稱，十幾年前，他們畢業后就直接到東莞任代課老師，“我們畢業了就過來的，哪里有干部身份的經歷，十幾年最好的青春都在這里。”

　　入編規定的年齡也備受關注。據了解，合同制教師調入中學的基本條件是，男在45周歲、女在40周歲以下，而調入小學的規定是年齡在40周歲以下。

　　“東莞目前有近1400名聘用合同制教師在崗。2009年至今，已有600多名代課教師理順了入編問題。”對于合同制教師反映的問題，東莞市教育局相關負責人告訴記者，教師從事教書育人的工作，之所以要求干部身份，主要是要了解擬吸收到公辦學校的教師過去的情況，審核其是否符合崗位要求，主要依據是人事檔案的真實性、完整性。

　　據介紹，2009年，廣東省政府頒發了《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》。東莞市公辦中小學校作為事業單位，吸收人員入編需采取公開招聘方式，堅持“逢進必考”，政策上不允許對聘用合同制教師予以免考入編。

　　“我們堅持鼓勵符合條件的聘用合同制教師參加公開招聘，進一步理順入編問題。”東莞教育局相關負責人表示，東莞教育局結合教師隊伍建設的現狀和需求，將合同制教師參加公開招聘的年齡放寬到45周歲以下，將第一學歷放寬到中等師范學校或以上。