把孩子送到優質教育資源相對集中的縣城讀書,是定安許多農民的迫切需求。定安縣城最近幾年開發建設加速,城區面積迅速擴大,有條件對縣城教學質量高的學校擴建,大幅增加能夠享受優質教育資源的學位,滿足農村學生進城讀書的需求。" />
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新增學位滿足農村學生
把孩子送到優質教育資源相對集中的縣城讀書,是定安許多農民的迫切需求。定安縣城最近幾年開發建設加速,城區面積迅速擴大,有條件對縣城教學質量高的學校擴建,大幅增加能夠享受優質教育資源的學位,滿足農村學生進城讀書的需求。
縣教育局局長梁定偉說:“加快城區學校發展是教育均衡發展的一項重要任務。我們2012年開始實施城區帶動戰略,以城區的標準化作為均衡發展的基礎,縣城學校實現與城區發展規劃同步。城區學校異地重建、搬遷擴建,辦學條件上新臺階,新增大量學位,讓農村進城的孩子享受優質教育資源,以此實現教育均衡。”
據悉,近3年定安先后投資4.3億元,異地重建、新建、擴建2所思源學校、定安中學、城南中學等,在城區新增高中學位800個,初中學位2700個,小學學位2500個,梁定偉說:“絕大部分新增學位提供給農村進城的孩子。”
定安中學是隨著縣城的大規模開發而異地重建的。9月23日,記者在占地462畝的寬闊校園看到,投資2.2億元,6幢教學樓、5幢學生宿舍樓、1幢2層的食堂全部建成,1幢5層的圖書綜合樓封頂,總建筑面積達13萬平方米。標準的足球場、排球場、籃球場等已投入使用。投資300萬元購買實驗儀器、電腦,投資80萬元配備教室多媒體設備。一所高標準、現代化的高中學校基本建成。校長陶玉喜對記者說:“設計辦學規模為在校生6000人。2012年擴招14個班799人,今年擴招10個班558人,擴招的絕大部分是農村進城讀書的孩子。今年在校生3785人。”
定安實驗中學1200個學位早已飽和,2012年縣政府投資1000多萬元,建4427平方米的新教學大樓,購買實驗儀器和現代化教學設備,擴大辦學規模。校長王明勝說:“新增500個學位,擴招的絕大部分是進城務工人員子弟。”
實驗中學九年級(1)班的莫祥裕,是定城鎮莫村人。他入校后,與原來讀書的農村學校相比,感覺換了新天地。校園環境美麗,教室寬敞明亮,有物理、化學實驗室,現代化的教學設備。“我的學習興趣提高了,喜歡上化學實驗課,容易懂。”
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