定安：縣城學校與城區(qū)建設(shè)同步 讓農(nóng)村娃進城讀書
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選拔教壇新秀培養(yǎng)名師
定安缺乏地方名師的專業(yè)引領(lǐng)，教育教學質(zhì)量有待提高。縣政府2011年出臺《中小學名師培養(yǎng)工程實施辦法》，要求3年培養(yǎng)定安名師30名，學科帶頭人80名，縣級骨干教師150名，教壇新秀100名。每年縣財政安排教師培訓資金200萬元。
縣教育局副局長王龍說：“沒有高水平的教師隊伍就沒有高質(zhì)量的教育。我們立足于培養(yǎng)定安名師，在全縣教師中開展多渠道、多形式的專業(yè)培訓，促進全縣教師隊伍專業(yè)化成長，明顯提升教師綜合素質(zhì)，推進師資配置均衡發(fā)展。”
有2336名學生的龍河中心學校，教師踴躍報名參加名師培養(yǎng)工程，提高自己的業(yè)務(wù)水平。六年級（3）班的程慧敏，切身感受到近兩年來老師教學上的變化。“老師講到優(yōu)美環(huán)境時，在電視機里、圖片。講課文‘桂花香’時，把桂花圖、課文插圖制成幻燈片，我們一看就懂。”她的語文分數(shù)由80分增加到上學期期末考的92分。
縣教育局先后請海南師范大學陳文心教授、海口教育研培院副院長金伯康到學校講座，提高骨干教師課堂診斷和聽課評課能力。本著課題即問題的理念，2012年成功申報1個國家立項課題和11個省立項課題。今年4月，組織名師培養(yǎng)對象及歷屆省級骨干教師集中培訓，聽華南師大劉繁華教授的專題講座，培養(yǎng)定安名師的科研能力。2012年底，分批選派100名縣級中小學骨干教師培養(yǎng)對象，到海口的學校跟班兩周學習、聽課、上課與評課，提高駕馭課堂的能力。今年初組織名師培養(yǎng)對象34人到江蘇南京、泰安跟班學習，參與教研活動，學習教學、管理經(jīng)驗。
今年全縣100名青年教師被授予教壇新秀稱號，140名骨干教師被授予定安名師稱號，有3位教師被評為省級骨干教師。2012年全省小學信息技術(shù)課堂教學比賽，思源學校楊來顏老師榮獲一等獎，代表海南省參加全國比賽。全國初中英語教師教學基本功大賽，實驗中學歐柳老師榮獲一等獎。第六屆全國小學英語課堂教學優(yōu)質(zhì)課展評，新竹中心學校鐘環(huán)瑾老師榮獲二等獎。
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