體驗他們的期末考試：特殊的考卷給特別的孩子
不一樣的考卷：同班孩子有三份卷子
“因為學生的認知程度相差比較大，所以我們班上12名學生參加同一門語文考試，分了ABC三份試卷。”啟智學校三年級語文科鄭老師告訴記者。三份試卷中，其中C卷針對學生書寫能力較弱，所以試卷上會有較多色彩繽紛的圖片，而B類卷子針對有一定認知能力的學生，但這部分學生的書寫不算特別靈活，A類卷子則針對部分有獨立書寫和認知能力較強的學生。
記者從三份試卷上看到，同樣第一題為聽寫生詞，A類卷子的學生可以直接聽寫，但B類卷子的學生只需要用“o”圈出文字答案，C類卷子的學生答案直接用蘋果等色彩繽紛的圖案表現，方便學生直觀進行辨認。
而數學科目同一個班也設置了3份卷子，記者從昨日上午該校七年級的數學科目考卷上見到，除了1位數乘以3位數的考試外，數學題目中還設置了例如“銀行密碼是位數？”等和生活相關的題目。
貼心的監考：不抓“出貓”多提醒
“和早些年相比較，以前特殊學生的考試形式都比較單一，現在的考卷則形式更加多樣化，并且圖文并茂，更貼近和適合這些學生。”啟聰學校老師表示，和普通學校的考試不同，特殊學校期末考試更多是為考查學生學業真實水平，而不是考倒學生。老師會根據學生平時學業表現和掌握程度，去確定學生期末考試到底考哪一份試卷。
和普通學校監考不一樣，啟聰學校期末考試老師強調的考場紀律是“不要隨便離開座位、不要大聲吵鬧”。“這里的孩子不會去偷看旁邊座位同學的答案，也不會交頭接耳，他們沒有這種意識。”汪老師稱，因此老師不必強調不能作弊，甚至更多時候，老師監考是為了提醒走神的孩子快點答卷。“有些孩子遇到不會的題卡住了，需要提醒他們不會做的趕緊跳過做后面的題目。”汪老師稱。
學校老師反映，根據學生程度去區分A、B、C卷后，學生基本都能合格，即使個別學生合格也不用進行補考。
貼地氣的寒假作業：去超市體驗購物記下商品價格做計算
“我們的孩子也有寒假作業。”鄭老師稱。“但這樣的作業不會太多，語文數學各只有七八頁吧。”鄭老師表示，和考卷一樣，學生的寒假作業都是老師自己設計的，里面有很多有趣的圖畫，主要是重溫這學期學過的一些知識點。除此之外，老師也會讓學生家長多帶學生去參加一些接觸社會的活動，例如逛花街等，側重于生活的體驗。
而數學科目老師也布置了寒假作業，包括讓學生去超市體驗購物并記下商品多少錢，看著寒假作業本上的人民幣圖案算出總共多少錢等。“學生都很認真，每個寒假回來的作業都會完成。”老師稱。
