港中大(深圳)招生啟動 家長擔心“不正宗”
????昨天下午，剛剛“去籌轉正”的香港中文大學（深圳)在深圳中學舉行全國首場本科招生宣講活動，吸引了大批家長和學生，現場被圍得水泄不通。深晚記者調查發現，該校招生情況、學科設置、錄取分數線等問題頗受關注。同時有不少家長擔心，在學術氛圍和師資條件方面，香港中文大學（深圳）無法與香港中文大學本部相比。
????招生
????擬在廣東啟動“綜合評價體系”
????2014年香港中文大學（深圳）將面向全國招收300名本科新生，廣東省將成為全國招生計劃投放最多的省份。香港中文大學（深圳）校長徐揚生在宣講活動上表示，具體如何招生的辦法正在審批，很多細節不能透露。在招生總量上，大致的比例為：通過全國普通高考(微博)招生的學生將占總數70%左右，廣東省通過綜合評估錄取的學生占15%，境外港澳臺占15%。“因為今年第一年招生，港澳臺學生所占比例大概會少些，廣東省的招生比例可能不止15%。”徐揚生說。
????據悉，為了保證考核的公平性和客觀性，香港中文大學（深圳）擬在廣東省內啟動“綜合評價體系”，除了依據高考成績外，還將通過參考入學測試成績（筆試和面試）、高中階段的學業成績等方式，利用多元化的綜合評價指標，客觀全面衡量入學學生。“我們有意在入學測試里面考察學生的英語寫作水平和口語水平，但最后的方案還是要等教育部的批準。”徐揚生表示。
????錄取
????高考英語成績需達到120分
????針對家長關注的錄取分數線問題，香港中文大學（深圳）的一位老師透露，具體辦法正在審批，預計錄取分數線將在一本以上，擬在提前批進行錄取。徐揚生表示，因為學校采用雙語教學，對學生英語的能力要求較高，所以會要求報考的學生高考英語達到120分以上。
????徐揚生說，對符合香港中文大學學位要求的畢業生，授予香港中文大學學位。學位證書由香港中文大學簽發，與香港中文大學的學位證書完全相同，向完成學業并符合畢業條件的學生頒發畢業證書。
????學生畢業后的去向也是家長們關注的問題。據介紹，香港中文大學（深圳）將提供“4+1”和“2+2+1”兩種方式支持學生繼續深造。“4+1”即學生在香港中文大學（深圳）完成4年本科學習，之后赴香港中文大學或其他海外院校完成1年碩士學習。“2+2+1”即學生在香港中文大學（深圳）完成2年本科學習，之后赴海外大學完成2年本科學習與1年碩士學習。據了解，港中大（深圳）已審議并通過了首批17所擬開展交流合作項目的院校名單，并將分別簽訂意向書。
????擔憂
????學術氛圍不如港中大本部
????昨天參加宣講活動的家長林冰表示，自己的孩子目前在深圳中學讀高三，馬上就要面臨選學校的問題。作為家長，他最擔心的就是師資問題，“這關乎教學質量。”林冰說，如果香港中文大學（深圳）的老師都是港中大本部的老師“飛過來”，意義不大。“飛來飛去的，教學的穩定和質量無法保障。”林冰擔心，這樣的教學環境難保會成為類似于夜大的培訓班。
????此外，因為香港中文大學（深圳）是新建學校，不少家長也擔心大學的氛圍并未建立起來。“我的孩子如果報考國內高校估計是中山大學的水平，如果是中大或港中大（深圳），我一定會選擇港中大（深圳）；但是如果是香港的其他大學與港中大（深圳），我會猶豫不知怎么選。”林冰認為，大學需要一種文化氛圍，尤其離香港只有一河之隔的深圳，如果能到香港的高校念書，還是覺得香港中文大學本部的氛圍會比這邊好。“學校的氛圍不同，會影響學生以后的發展，而像其他的價格費用都是其次考慮的。”林冰表示，港中大（深圳）的學費每年約9萬元人民幣，而港中大本部的學費約10萬港幣，折算之后相差不大。
????來自東莞翰林實驗學校的徐煒楠，此次特地從東莞趕來深圳參加招生會。他很明確地告訴記者——如果可以上香港的學校，就一定不會來香港中文大學（深圳）。“根據平時的成績和表現，高考應該可以拿到650~670分，這個分數如果可以去香港，我應該不會來深圳。”徐煒楠的想法也得到不少學生贊同，深中學生曾祥政也表示，如果自己能考到香港的高校，不會考慮港中大（深圳）。
????回應
????“小而精”辦學確保質量
????針對家長和學生的擔憂，徐揚生認為，學校的氛圍不是基于學校的人數和辦學就建立起來的。徐揚生說，學校是一所“小而精”的學校，目前學校的老師大部分都是全日制的老師。他透露，學校的師生比例將會是15:1。”每所學校根據它所在的城市會呈現出不同的特點，我們沒辦法要求每所學校的氛圍都一模一樣。”
????至于如何保證教學質量，據了解，港中大（深圳）將采用港中大學術質量控制和學位頒授標準，由港中大教務會負責審批和監督港中大（深圳）的學位課程，并指導及管理授課和教學有關事宜，監管港中大（深圳）學位資格認證水準。“港中大（深圳）在學術水平上至少得保持跟本部同樣的水平。如果這所學校不如本部，我們就不需要辦。”徐揚生說。
????對于報考港中大（深圳），徐揚生給出了5點理由：至少與香港中文大學一致的學術水平，頒發同樣的學位證書；全球一流師資、國際化的教學氛圍；書院制全人教育，培養學生德智體群美全面發展；優秀的專業設置，注重創新和交叉學科人才培養；通識教育，重視學生的人文和中華文化傳承。
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