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  • 今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業。2007年,懷揣著對教育事業的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數學教師,現任學校初中數學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

    教育部回應高校漲學費:學費在可承受范圍內

    海口網 http://m.yinhu3.com  時間:2014-08-22 12:36

      教育部回應高校漲學費:在可承受范圍內

      表示9省份調整高校收費符合程序;各省份調整學費均嚴格履行價格聽證、收費公示等程序

      新京報訊 (記者許路陽實習生黃小雨)繼媒體連續聚焦寧夏、江蘇等省份高校學費上漲后,昨日,教育部正式做出回應,稱目前高校收費水平基本在城鄉居民可承受范圍之內。

      據教育部統計,截至目前,調整高校收費標準的省份不到1/3,已有天津、江蘇、寧夏等9省份調整,另有浙江、廣東、山西等6省份正在啟動調整收費標準程序。各省不同專業的漲幅不同,多在20%至35%之間,但寧夏文史、理工、醫學類漲幅均超50%,醫學類更是增長了76%。

      不過,教育部財務司負責人認為,雖然寧夏這次漲幅相對較大,但由于原來收費標準偏低,新標準的絕對數并不高,各省份也嚴格履行了規定程序。

      調整后的高校學費標準,一般專業維持在4000元至6000元之間,藝術類專業在7000元至12000元之間。按照高校學費占當地居民家庭收入比進行分析,該負責人稱,新標準占當地城鎮居民家庭戶均收入的比例均低于8%,最低的是江蘇,為5.6%;占當地農村家庭戶均收入比例最高的是湖北和廣西,為21%,最低的是天津,為9%,“總體來看,目前的收費水平基本在城鄉居民可承受范圍之內。”

      另據新華社報道,該負責人強調,在學費調整過程中,各相關省份均能按照國家規定,嚴格履行成本監審、價格聽證、收費公示等程序,努力做到科學核定生均培養成本、廣泛征求社會各方意見、主動公開收費標準。

      焦點1 漲價后如何幫貧困學生?

      漲價地區的貧困學生能否上得起學,是公眾關注的焦點之一。

      教育部財務司負責人稱,在嚴格落實國家現行各項資助政策的同時,漲價省份均要求高校從學費收入中提取經費,加大學生補助力度,“保證不發生因為學費上漲導致家庭經濟困難學生上不了學的現象。”

      焦點2 高校收費信息能否公開?

      有不少市民表示,高校學費要透明,要“漲得明白”。“要公開高校收費信息。”該負責人說,按照十八屆三中全會的要求,要逐步把學校的所有經費收支情況向師生、社會公開,主動接受監督,保障學生家長對財政經費、學費收入等經費使用情況的知情權,保證教育經費從分配、使用到評估都在陽光下運行。

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    海口網 http://m.yinhu3.com [來源: 新京報 ] [作者:許路陽] [編輯:馮丹霞 實習生 胡振興] 
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