海口網6月25日消息(記者鐘圓圓)6月24日,海南高考成績公布,針對備受關注的“標準分轉換”,海南省考試局解讀了高考標準分制度。
選拔優秀新生 標準分更科學
實行標準分數制度的優點是什么?海南省考試局在解讀中表示,普通高校招生全國統一考試最主要的目的是為高校選拔優秀新生。這就要求考試分數能夠準確清晰地反映考生之間的水平差異。作為錄取考生的依據,建立標準分數制度能夠有利于提高考試質量,促進高考標準化、科學化。
高考標準分數制度由常模量表分數(包括全國常模和省常模)、等值量表分數組成。具體來說,常模量表分數反映一次考試考生成績在考生總體中的位置,分數值與這一位置有關。由于高考是全國統一考試,分省進行錄取,所以標準分數轉換有兩種情況,一種是把全國考生作為一個總體進行分數轉換,另一種是把每個省的考生作為一個總體進行分數轉換。這樣建立的常模量表分數能夠準確地刻畫考生成績在總體中的位置,使不同學科的成績能夠進行比較,但還不能以此進行逐年的比較。為了彌補這種不足,就需要等值量表分數來完善。
常模量表分數是根據高考的目的,按照非線性的正態化的轉換方法和線性導出分數的轉換方法由原始分數轉換而得的量表分數。由于高等學校是根據高考各科總分和相關學科的分數,擇優錄取新生,因此就需要建立單科常模量表分數和各科總分常模量表分數。
常模量表分數的基本原理是什么?不同考試的原始分數不能進行比較,這是因為它們分布的形態不同,譬如一個是正態分布,一個是偏態分布,那么相同的考試分數的百分等級就不同。為了使來源于不同分布的分數能進行比較,可使用非線性變換,將非正態分布的原始分數轉換為百分等級,然后從累積正態曲線面積表找到百分等級對應的標準分數。這個標準分數叫正態化的標準分數,這種轉換過程叫正態化轉換,得到這種正態化的標準分數之后,就可以較準確地進行比較,這種正態化轉換可以用圖直觀地表示。