2012年考研泄題事件又在今年重演，同樣是英語，同樣在考試前，有媒體陸續接到不同來信爆料稱，2016年全國碩士研究生統一入學考試的初試出現漏題的跡象。微博、微信截圖顯示12月26日中午科目英語二考試前，相關考研微信群、QQ群和一些考研機構流傳答案的證據，泄的題和后來的英語二考試內容完全一樣。教育部表示，已報請公安機關調查，將嚴厲打擊國家教育考試刑事犯罪。

　　上一次的嚴厲打擊揪出了一個小嘍啰：湖南省湘潭市教育考試院招考科科長周文勝為謀取經濟利益，利用職務之便，借統一整理試卷之機從湘潭市教育考試院保密室竊取了考試試卷，并復印轉賣。這一次又是什么漏洞，什么級別的官員涉案，有待公安部門的深入調查。但從題泄在考前的時間節點看，人們把懷疑的對象指向教育部門的內鬼，是再正常不過的事。

　　以前說是懲罰不夠，變相鼓勵縱容了一些人的行為，大家忙著修法，現在刑法也修了懲罰措施也跟上了，再怪力度不夠就是推脫之詞了。作為第一責任人，教育部門不能老是把眼光放在外面，首先該反省的是自身的程序有沒有漏洞、管理措施有沒做到位。周文勝整理一下試卷，就能將試卷偷走，全國那么多省市地區，諸如周文勝這類級別的官員多了去了，只是有機會接觸試卷就有下手的機會，又怎么讓大家放下心去相信他們？國家級考試尚且如此，那省市一級的又該如何取得公信力？還有那些定向作弊，沒鬧到網上、也沒弄到眾人皆知的作弊事件又該怎么防范？再嚴格的法律面對一副破篩子，也只有感嘆心有余而力不足的份。考試泄題這種事沒有里應外合，不可能實現；沒有各種環節存在的漏洞也不可能實現?？辞辶诉@點，教育部門就更能明白自己身負的責任。不能等著公安部門幫助查漏補缺，因為泄題事件一旦形成，會伴隨一系列的后遺癥，現在傳播路徑這么發達，湖南泄個題，幾分鐘內傳遍了全國，等教育部門接到舉報之時，考試已經結束了，成績也不可更改。泄題在多大范圍里已經傳播，又有多少人可能受益，在信息化的時代，要完全查清楚，幾乎是一件不可能完成的任務。這種懲罰上的遺漏有時候甚至會危及考試本身的權威性。那么要不要重考呢？社會又經得起幾次這樣的折騰？

　　除了借助司法的力量，教育部門依然需要從自身從手，解決問題。2012年的那場泄題案，十二屆全國政協委員會常務委員葛劍雄在全國兩會上要求教育部門道歉，道歉事小，要求教育部門負起責任來才是真實的目的。除了那些利欲熏心的人，不管哪里出了事，教育部門也得有人背責任。不解決責任的問題，設計得再好的制度都難免被人鉆了空子。

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