記者?任錦雯?陳麗園
一座四宜品位的校園?靈中精神是超越自我的發展精神
漫步在靈山中學的林蔭小路上,新的一年開學季,美麗的校園熱鬧了起來,又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋,向老師詢問開學事宜,而老師們有的在為新學期準備課材,有的則在精心布置教室,以優雅清新的學習環境迎接學生們的到來。
優美的校園環境是體現學校精神文明的一個窗口,改善校容校貌,優化育人環境,對促進學生全面發展及實現素質教育有著獨特作用。2010年開始,靈中提出了打造“宜居、宜教、宜學、宜樂”的辦學目標。近幾年來,學校從持續發展的長遠大計出發,加大了硬件建設力度,辦公設備、教學設施不斷更新,實現每個教室都配備多媒體投影等現代化教學設備,安裝了校園網,開通了班班通網絡,并安裝校園監控系統,場地設施不斷完善提升。
正是這種一心一意為學生、真抓實干的風貌作風,讓靈中學生在溫馨環境中逐漸養成了良好的學習、生活品行和習慣。學校先后獲得海南省校本培訓示范校、海南省藝術教育工作先進單位、海南省信息技術和實驗示范校優秀獎等,學校先后共參與國家、省、市級立項課題52個。
近幾年,學校中、高考成績一步一個臺階,雖無一流生源,但創一流佳績,實現了低進高出,高進優出的目標,中、高考成績逐年提高,2006至今高考入圍二本以上分數線人數都突破百人大關,2010年至今中考被省市重點中學錄取人數都達100人以上。
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