日本學者斥“南京大屠殺否定論”：說法已被證偽

　　正確史觀傳承岌岌可危

　　盡管種種“南京大屠殺否定論”在事實層面早已破產，但日本右翼勢力卻從未放棄他們的鼓吹，同時，隨著日本政府“擺脫戰后”的姿態日益明顯，這些論調甚至有了更多“陣地”。日本歷史學者敲警鐘說，日本政府從歷史中學習的姿態越來越模糊，正在漸漸忘記從歷史中汲取教訓。

　　《南京大屠殺否定論的13個謊言》的主要執筆者，已故一橋大學名譽教授藤原彰曾指出，從戰后50周年前后開始，隨著日本謀求政治大國化、軍事大國化的意愿增強，歷史修正主義論調披上自由主義史觀外衣，破產的南京大屠殺否定論也再次粉墨登場，其陣地主要是《正論》《諸君》《產經新聞》《文藝春秋》等右翼雜志和報紙。部分媒體也熱衷于炒作此類“擺脫自虐史觀”“擺脫反日史觀”的論調，導致其在部分日本國民中也有了一定影響力。

　　吉田憂慮，從1993年細川護熙內閣開始，日本首相都在8月15日戰爭結束紀念日舉行的戰歿者追悼儀式上，明確承認對亞洲的加害和對外國人戰歿者表示追悼，而從2013年開始，安倍在戰歿者追悼儀式上不再提這兩點，2015年8月15日發表的談話中更表達了為戰后和道歉畫上句號之意。媒體上，反省戰爭加害責任的說法也在減少。在這種導向下，很多日本民眾也認為，日本已經做出了足夠多的道歉。

　　石井指出，現在日本的初高中教科書中基本都有關于南京大屠殺的記述，這是汲取1982年日本因教科書檢定計劃修改對南京大屠殺等的描述而引發國際社會譴責的教訓，也是歷史研究者和民間的主張的反映和成果。但問題是雖然教科書中有正確的記載，但由于課時以及教員意識等原因，這些內容沒有得到很好的傳授，年輕人沒有正確吸收這些歷史事實。石井認為，日本亟須建立傳授日中之間的歷史事實和歷史問題的體系，從培養教師做起，否則日本年輕人會離歷史和正確的歷史觀越來越遠。

　　吉田也表示，相對于中國致力于進行課堂內外的歷史教育，日本的歷史教育體系和設施都遠遠欠缺，除了有美化戰爭傾向的靖國神社游就館、鹿兒島縣知覽特攻和平會館以外，幾乎沒有戰爭史博物館。同時，在日本有戰爭體驗的人群已不足1%，正確認識歷史的戰爭記憶的傳承岌岌可危。“日本要在亞洲和世界真正得到尊敬，就必須摒除歪曲歷史真實的戰爭美化論，正確認識歷史事實，正確傳承歷史認識。”

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