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    關注創業:讓大學成為創業者的搖籃 組圖
    來源:光明日報  作者:  時間:2012-01-19 16:07:59

    ????關鍵是強化創業實踐教育

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    華東理工大學黨委副書記、教授 沈 煒

    ????大學生創業備受社會關注。在推進大學生創業的實踐中,創業教育功不可沒。蓬勃開展的創業教育,傳播了創業理念,傳授了創業知識,塑造了創業精神,培育了創業文化。

    ????華東理工大學高度重視大學生創業教育工作。我們對創業的理解是:創業不僅僅意味著創立企業,還應包括創立一份事業。為此,學校提出了“基于CSSO的全程創業教育新模式”,并獲得教育部人才培養模式創新實驗區項目的立項。CSSO全程創業教育模式依托我校的工科教育背景、化工專業特色和產學研合作優勢,面向新型化學化工產業,致力于培養“具有全面工程教育背景、多學科知識交叉融合、具有國際化視野”的工程類創業人才,使學生在現代團隊工作環境下能夠運作復雜企業體系,并成為不斷進取、富有思想、成熟的創業者。

    ????經過多年的建設,華東理工大學創業教育的資源已得到優化整合,形成了涵蓋創業知識教育、創業文化傳播、創業氛圍營造、創業基地建設和創業實戰演練等多個維度的全程創業教育體系。近些年來,一大批校友在自己的崗位上建功立業,涌現了數百個成功創業案例,近百名校友成為創業型企業家。

    ????有三點體會與大家分享:

    ????其一,創業教育的目標是提升創業能力。作為高等教育重要組成部分的大學生創業教育,目標是提升學生的創業能力,核心是培育創業精神。必須通過有效的創業教育模式,培養學生的創業精神,強化創業意識,鍛煉創業意志。創業教育要幫助學生具備善于把握市場機遇、勇擔社會責任、積極迎接挑戰、有效化解風險、科學管理運營的素質和能力,從而走向事業成功。

    ????其二,提升學生創業能力的關鍵是強化創業實踐教育。高校在加強創業教育工作中,應把強化創業實踐作為創業教育中的重要內容。同時還應充分利用好大學科技園等資源,設立大學生創業孵化基地,優先為創業者提供辦公經營場所和相關創業后續服務。

    ????其三,高校應為大學生創業和創業教育提供良好的文化條件。這些文化條件既包括崇尚創業、鼓勵創業、寬容失敗的文化氛圍,也應包括支持創業和創業教育的體制機制條件,還應有組織支持和資源保障的工作環境。高校應從統籌規劃、組織協調、隊伍建設、條件保障等方面為創業教育工作提供切實有效的支持。

    (編輯:童言)

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