劉老師背學生過河
特別二：“校園引水”博得特別尊敬
“劉習聰不滿足于教書，還想憑著自己的努力，給學校帶來一些變化。”校長謝作云說。
大概因為水是最基本的生存條件，他首先想到的是給學校引水。兩三公里外就是瀑布，可是卻到不了學校，建校50多年這個問題一直沒解決。孩子們中午不能休息，排著隊，一桶一桶走山路去提，劉老師見不得這種狀況。他通過鄰縣支教老師，輾轉(zhuǎn)找到2萬元捐助，發(fā)動全校師生上山鋪設管道，又在學校修了一個方形水窖，把瀑布的水引進來，從此解決了學校吃飯、飲水、洗澡、洗衣等一系列問題。據(jù)說通水那天，孩子們歡呼雀躍，擠到水管前搶水喝；鄉(xiāng)親們喜出望外，大桶小桶拎水回家澆地喂牲口。記者到學校時看到，水龍頭整齊排列在水窖側(cè)面，上面是一個升國旗的大平臺。
都說貴州是“地無三里平，天無三日晴”，下雨時，山區(qū)孩子把化肥袋往身上一套就是雨衣。劉老師看了心疼，想到籌集一些雨具。他上網(wǎng)找到志愿者組織，得到了306把雨傘，發(fā)給家離學校5公里以外的學生。
生長期的孩子們需要體育鍛煉，他找來了乒乓球拍、羽毛球拍和足球，孩子們樂壞了，他們沒見過這么好的體育器材，第一次踢上了足球。
新發(fā)民小享受國家“愛心午餐”后，劉老師聯(lián)系了一位湖北女企業(yè)家捐款6000元，購買了全校學生的午餐用具，讓每個孩子都得到了讓他們愛不釋手的精美飯盒和水杯。
外邊寄來的物資取到學校都是個大問題，新發(fā)鄉(xiāng)沒有郵局，要去68里外的一個鄉(xiāng)，劉老師一般周末去，還得事先找老鄉(xiāng)租拖拉機，來回要一整天。
鄉(xiāng)長說，劉習聰志向不小。報到后第一天，就走了34里山路去找他，談學校的發(fā)展規(guī)劃。鄉(xiāng)長并沒有覺得這個外鄉(xiāng)小伙子莽撞，而是覺得他真想在這里長期干下去。“劉老師心中的未來校園，要有圍墻，還要有專門的食堂和學生宿舍。”無奈，這個鄉(xiāng)的財政收入為“零”，鄉(xiāng)長也拿不出錢來。
劉習聰家訪跑遍了588個孩子的家。無論是晴天還是雨夜，在新發(fā)鄉(xiāng)的大山里，都有“大劉”老師行色匆匆的身影。有一次，他體力不支，暈倒在路上，那條山路只有二尺寬，兩邊都是荊棘。那天山里無人，他是自己醒來，慢慢走回學校的。
2011年8月1日，劉習聰備齊了三年來的考核合格證明，遞交了申請，成為民族小學的一名正式教師，把根扎進了深山里。
■記者感言：都說湖南人“吃得苦、耐得煩、霸得蠻”，劉習聰老師身上，就有這樣一種勁頭。
(編輯:童言)
