新政將至

　　實行教師資格統一考試，打破師范類院校合格畢業生“免考取證”的辦法，明年起新入職幼師或須“持證上崗”

　　事實上，幼師隊伍“持證少、學歷低”的問題已進入了各級政府的視野。

　　教育部從去年下半年開始啟動全國幼兒園教師資格考試試點工作，首批在湖北和浙江兩省進行試點。

　　“這個制度就像其他行業的資格考試，以后要進入教育行業的新老師必須通過考試取得教師資格才能被聘用。”教育部師范教育司司長許濤介紹，新政將打破師范類院校合格畢業生“免考取證”的辦法，各省市原有的教師資格考試將逐步納入全國統一的考核系統中，由此建立“國標、省考、縣聘、校用”的教師準入和管理制度。

　　根據新政要求，申請者參加教師資格考試，原則上應具備《教師法》規定的學歷條件，即必須為“幼兒師范學校畢業及其以上學歷”。而從浙江、湖北等試點省份的實施辦法來看，各省在學歷條件上又在此基礎上有所上調。浙江規定，報考幼兒園教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷，這就意味著，所有非師范類中職畢業生均無申報資格。

　　對于廣東何時實行新政，記者并未從教育部門得到明確答復。

　　有本地專家透露，新政明年將在全國全面推行，廣東會成為最后一批的實施省份。

　　“假如廣東也設這樣的學歷要求，以后要陸續清退無證上崗的幼師，像我們這種中專生豈不是想考都沒法考？”小陳又陷入新的擔憂。

　　事實上，跟她有同樣擔憂的人不在少數。在廣東，有270多所非師范類中專開設了學前教育專業，在讀學生達9萬人。“如果普通中專畢業后不能進入幼兒園工作，估計很多人都不愿意讀這個專業了，那樣幼兒園老師豈不是越來越少？”陳小云很疑惑。

　　更讓她和同事們感覺“壓力山大”的是，前些天從教育部網站上，他們看過了考取教師資格證的樣題。“考試分筆試和面試，內容考得很細很深，估計連師范院校畢業生都需要花功夫才能通過。”對此，李聞戈和楊振興亦坦言，加深了考試內容有利于保證持證教師的素質，勢必又會有一批人被攔門外。

　　盡管新政的推出讓不少人惴惴不安，但專家們給予了充分肯定。“不能因為缺口大就降低幼師的上崗門檻或者不設門檻，相反只有設置了應有的門檻，才有可能讓幼師隊伍的素質提升，這是一個方向性的問題。”李聞戈說。

　　陳小云則希望，政府在規范幼教教師隊伍的同時，也能兼顧他們這些有志于幼教、卻暫無幼教資格的教師利益，讓他們享有平等學習進步的機會，安心任教。