【第四十一期】教育周刊
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??? 由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市關工委、市婦聯聯合主辦，海口網承辦的2013年度海口市中小學生“我的中國夢”主題征文大賽于4月1日正式啟動。
本次征文時間為2013年4月1日至5月6日，對象為全市中小學生。征文要求所有參賽作品圍繞“我的中國夢”主題，弘揚中華傳統美德，盡情書寫自己的美麗夢想，并聯系自身實際闡釋自己對“中國夢”的認識，體裁不限，其中中學生組（包括初中、高中）要求字數在1500字內，小學生組要求字數在800字內，所有參賽作品必須原創，不得抄襲，否則將取消其參賽資格，并通報。
“我的中國夢”征文比賽分為高中組、初中組、小學組三個類別，分別設一、二、三等獎，組委會還將另設優秀組織獎（學校）、指導老師獎，并對獲獎作品的學校及指導老師進行表彰獎勵。本次活動為公益活動，不收取任何費用。
我市中小學生可直接登錄海口作文網（zuowen.hkwb.net），點擊“我要投稿”進行投稿。歡迎文學愛好者和喜歡寫作的中小學生踴躍投稿【纖細】
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“歡迎王雪回家！”2日上午7時50分，海口四中初二(8)班教室里響起了熱烈的掌聲，闊別課堂一個月的美德少年王雪終于背起書包，回歸課堂。該班的同學們為王雪舉行了一場簡單而溫馨的歡迎會，被幸福包圍的王雪數度感動落淚。
禮炮+蛋糕送驚喜
從得知王雪結束治療的那一刻起，初二(8)班同學們就準備著歡迎王雪回校上課。2日一大早，同學們在教室窗戶上掛起橫幅，門口裝飾著各式彩色氣球。班級黑板上寫著這樣一句話：“一個都不能少，歡迎你回家！”教室后方屬于王雪的單獨課桌已不見，同學們特意讓出了中間第一排的位置。全班同學坐姿端正【詳細】
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3月31日，2013年上海市普通高等學校體育類招生專業考試在上海體育學院舉行，560名考生參加了身體素質和專項技術兩個大項的體育專業考試。從現場考試結果看，體育類考生總體身體素質也呈現下降態勢，成績一年不如一年。(據新民晚報)
梁啟超在《少年中國說》中說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”而如今我們的青少年們把尋求書本知識作為重點，忽略了身體素質的提高，體質是越來越弱，甚至連長跑都會出人命，例如去年11月18日，廣州國際馬拉松賽，21歲的大三學生陳杰在沖過10公里比賽的終點后，突然倒地，因多個器官缺血嚴重最終因搶救無效死亡。27日，東華大學學生繆某參加1000米體質測試，在到達終點后暈倒，后因搶救無效死亡【詳細】
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今天上午，英才小學足球隊舉行出征儀式，該隊將于4月3日奔赴廣州，代表海南參加2013年全國校園足球冠軍杯賽廣州賽區的角逐，與來自全國的優秀足球少年同場競技。
這支冠名為“英才小學·四季康城足球隊”在2012年至2013年年度海口市校園足球聯賽中技壓群雄，勇奪桂冠，獲得了出征“冠軍杯”聯賽的入場券。且代表海南出征的10名小球員，均是從英才小學4年級至5年級的孩子中選拔出來的。
“能參加全國性的高水平比賽，我們很開心。我們一定加倍努力，絕不給海南足球丟臉。”在出征儀式上，小隊員們斗志昂揚，幸福激動之情溢于言表【詳細】
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????家長楊先生近來很苦惱，印象中的“臘梅”不再，小學二年級兒子的課本上統一改作“蠟梅”。是自己的知識“傳統”出錯了，還是“一改往常”的課本印錯了？印象中的“臘梅”改了？
????蘇教版教科書全寫成“蠟梅”
????“前天我幫孩子檢查作業，發現兒子把‘臘梅’寫成了‘蠟梅’，于是提醒兒子。沒想到兒子倒振振有詞，說‘老師就是這么教的，而且課本上也是這么寫的。”楊先生翻開孩子蘇教版的語文課本，其中一篇題為《蠟梅花》的課文將“臘梅”全部寫成了“蠟梅”，楊先生當即感到一頭霧水。到底是“臘梅”還是“蠟梅”？楊先生很納悶,“我從小學的就是‘臘梅’，難道課本出錯了？”楊先生對教科書產生了質疑。
????記者隨機采訪了數人，多數市民認為“臘梅”是正確的，而“蠟梅”中的“蠟”是錯別字。當記者把教科書上的寫法告訴他們時，多數人表示印象里“臘梅”才是正確寫法。“按理說，學生的課本教材必須嚴謹，不應該出大錯，可要再改回蠟梅，真沒必要。”市民李女士接受采訪時表示【詳細】
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“我今天看到一個老大娘從口袋里掉出了4張500塊錢。我馬上撿起來還給老大娘。老大娘問我叫什么名字，我轉身對老大娘說，我叫紅領巾，雷鋒叔叔是我的偶像。”近幾天，網上一篇篇“逼瘋老師”的小學生作文被網友們紛紛轉發。
微博熱議：
@今日惠州：笑過之后，你覺得是現在的孩子們太天真無邪？還是我們的教育出了問題?
@w7Sunbvz：道不出好壞的佩服。想當年我還是小學生的時候，真的是規規矩矩只求字寫得好詞用得妙句子通順意思明了而已！
@FusenW：小學生神作逼瘋老師的同時，也在深深地拷問我們每一個人：教育到底是在干什么？將孩子們從現實生活中隔離開來，集中關在學校，用一本又一本的教課書為他們強制洗腦【詳細】
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現在的家庭大多只有一個孩子，因此有條件對孩子百般溺愛，沒有條件的也會創造條件去溺愛孩子。然而“不經歷風雨怎么見彩虹”，十幾年待在父母師長的羽翼下，已經讓孩子失去了探索、創造的能力與動力。因此也就出現了模板式的“神級作文”，孩子們相信在作文中只要更換一下數字就行了。
小學生“神級作文”讓人哭笑不得，反映出目前的小學生缺乏基本的生活常識和必要的社會交流，深刻揭露出目前基礎教育的致命弱點———教育與現實脫節。
目前的小學生，尤其是城市里的孩子，在課堂上學習的時間很多，課外實踐活動的時間卻很少，雖然有的學校也會有課外活動時間，但往往也會被變了味的“課外興趣小組”擠占，回到家里又撲到電腦上，沉迷網絡游戲。在這樣的教育環境下，很多學生“四體不勤、五谷不分”，造就了只會紙上談兵和網上談兵的一代人，缺乏書本和網絡以外的基本常識【詳細】
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兒子以前的生日，不外乎是親朋好友相聚慶祝一番，或是讓他和同學一起歡度。今年我們想給他過得有意義一些，但又苦于沒有良計，可能只得照舊辦。正當我們一籌莫展之時，那天中午中央電視臺播了一期關于甘肅一位農村代課教師和學生們的故事。
位于偏遠鄉村的他們每天要跋涉30里左右的泥濘小路到所謂的小學校上課。那位代課幾個年級的教師工資只有區區幾十元。看完這期節目，我們誕生了怎么給兒子過生日的靈感：奉獻一份愛心。
對于年幼的兒子來說，還不知道什么叫奉獻愛心。我們在重復一家人看過的節目之后，兒子說：“他們好可憐喲！”我們抓住這句話作為突破口，實施愛心行動，以便啟動培養兒子愛心的計劃。于是，我們問兒子：“我們是不是要幫助他們呢？”【詳細】
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有句話說得好：有壓力才會有動力。人的自身有無限潛力，力量之大超乎我們的想象。然而潛力就像一堆待燒的木柴，需要火種去引燃，這火種便是壓力。
大黃蜂身體肥胖笨拙，翅膀輕薄短小，但在“適者生存”這條黃金定律的壓力下，它克服了自身的缺陷，飛翔于空。鄧亞萍曾經被別人嘲笑身材矮壯，但就是在這般嘲笑所施加的壓力下，她咬緊牙關，憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，13歲就奪得全國冠軍，15歲時獲亞洲冠軍，16歲時在世界錦標賽上成為女子團體和女子雙打的雙料冠軍，成為乒乓界的翹楚，體育界的寵兒。還有我們在生物課本上見到的患病兒童，在染色體有問題所帶來的別人對他的憐憫和家庭貧苦的壓力下，他不畏苦難，不懼別人異樣的目光，如今成為一流學府———北京郵電大學通信工程系的學生【詳細】
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你在現實中顯得是那樣冷漠
在童話里是那樣的陰險狡詐
一口鋒利的尖牙
把你變得更加嗜血、邪惡
殊不知你冷漠
是因為你乃是雪國的王者
蒼狼嘯月凌雪傲霜
你的尖牙是為了生存保命
弱肉強食自然法則
你是風的軀雪的魂
冰霜是你的哺育者
雷雨是你的儀仗隊
老鷹是天空之魂
你是大地之魄
你立在高崖之上
……
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