前方學校作業“減負擔” 后方家長領進“補習班”
????前方是寒假作業減負，后方就邁進了補習班。寒假伊始，很多孩子開始了這樣的“無縫對接”生活。雖然在學生減負大勢下，學校布置的假期作業越來越少，越來越趨向實踐，但孩子們的“寒假”仍是“奢侈”的代名詞。面對想輕松而不得輕松的寒假，家長們心緒復雜，諸多無奈油然而生。
????上初二的張筱這個寒假很忙，不是因為假期作業，而是家長給他報的英語和物理補習班。“學校布置的作業不多，書面內容尤其少，還有一些是有意思的動手實踐內容。但可怕的補習班把時間都擠沒了，比上課排得還滿。”張筱說，“就我知道的，班上幾乎人人都上補習班，學習好的上提高班，差的就是補不足的科目。”
????和張筱一樣無奈的孩子還有很多，高二學生陳媛媛說，雖然假期作業少了，但一個真正的寒假還是離自己很遠。“寒假和輔導班、補習班成了同義詞。”陳媛媛感慨，“真希望早點畢業，媽媽就再也不用擔心我的學習了。”
????記者了解到，教育部門三令五申學生假期減負，且嚴格禁止學校假期補習，但一些家長卻并未放過寒假這一給孩子“加料”的大好時機，在此背景下，社會補習班和私人補習班越來越火爆，有些口碑不錯的社會機構補習班甚至“一座難求”。記者留意到，“包效果包進步”幾乎成了補習班流行口號，今年很多補習班的宣傳廣告上，還“與時俱進”地打出“私人訂制”旗幟，提供價格不菲的一對一輔導補習服務，
????一位不愿透露姓名的高中老師向記者坦言，工作十多年來，寒暑假幾乎無休。“主要是偷偷給班里的孩子補課，現在教育搞各種改革，但升學壓力不變，補課主要是希望班里成績能好一點，對孩子好，我們各方面也好看。”不過記者側面了解到，補課收入不菲也是很多老師開補習班的重要原因，一般來說，寒暑假補課收入甚至要超過教師學期工資。
????面對補習班，孩子們顯然不認可。陳媛媛說，記得有去年暑假，作業之一是做戶外調查，本來大家都很有興趣，但最后全班沒幾個人真正出去做調查，“不是不想去，而是時間都被補習班占用了。”
????記者采訪發現，家長也有諸多無奈。張筱的媽媽對記者說：“現在一方面學校講素質教育，講減負，另一方面想上好學校還是要靠成績說話。就說寒暑假吧，現在連作業都很少了，那種所謂體現素質教育的動手實踐作業比較多，但這樣長了，我們心里真沒底了，在這種比較關鍵的時候，誰不上可能就會掉隊，影響后面的中考，所以必須要上。”
????教育專家認為，補習班盛行，主要原因還是中高考的指揮棒決定了一切，這是一個大環境的問題，雖然從家長到學生，大多數都對補習班有抵觸情緒，但面對壓力，家長們只能妥協。
????復旦大學社會科學基礎部副教授邵曉瑩認為，雖然假期減負漸成大勢所趨，但要把假期真正還給孩子，還是要家長更加注重孩子的日常教育，制定符合孩子特點的學習計劃，陪孩子一起成長。
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