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  • 今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業。2007年,懷揣著對教育事業的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數學教師,現任學校初中數學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

    海南社區教育如何不再遙遠?剖析三大“攔路虎”

    海口網 http://m.yinhu3.com  時間:2015-03-24 16:27

      D.社區教育怎樣離居民近點再近點?

      社區教育這一沒有圍墻的學校,如何讓孩子們在這里歡樂地成長游戲,讓中青年人在這里充電完善自己,讓老年人在這里老有所樂?

      面對目前我省大多數社區活動場所和設施建設不夠完善,無法滿足社區居民的實際需要,有關人士呼吁盡快探索出一條符合海南實際的社區教育發展道路。

      經費

      政府出資+社會力量出資

       “我省各級政府應將社區教育經費列入本級政府教育經費預算,保證社區教育經費逐步增長。”省政協教科文衛體委員會認為,今年是“十二五”規劃收官之年,海南必須在加強投入方面下功夫,保障必要的社區教育經費。“同時,還可積極鼓勵社會力量捐資助學,共同籌集社區教育發展資金。”

       “沒有專項經費的保證,社區教育急需的教師、場地、設施無從談起。”團省委建議,在海南新型城鎮化建設過程中,可以將社區教育機構與城鎮化建設同步規劃、同步建設。在加大社區教育經費投入的同時,建立多渠道投入的經費保障機制。“可參照上海等先進省市,按人均1至2元的政府投入標準,將社區教育費用列入財政預算。”另外,對社區教育意義重大的服務事項,可以進行專門的服務立項,采取與提供專業社會工作服務的機構簽訂服務合同的方式,投入專項資金,解決各類社區教育難題。

      師資

      專職教師+兼職人員

      社會工作人才在社區教育中扮演著重要角色,引入社區教育專業社工能夠有效提高社區教育水平。

      團省委有關負責人認為,社區教育社會工作人才的培養,一是從高等院校社會工作專業學生中的培養,二是社區工作人員的在職培訓。

      省政協教科文衛體委員會建議,建立一支專兼有機結合的師資隊伍比較可行。“政府應制定優惠政策,鼓勵具有社區教育經驗的教師、管理人員從事社區教育,形成穩定的專職教師隊伍。還可以從黨政機關、高等院校、科研院所、企事業單位等選聘熱心社區教育的人員擔任兼職教師和志愿者。”

      省政協委員王惠仙則認為,高校志愿者在人數配比、知識結構和創新能力等方面有著較為明顯的優勢,推動高校青年志愿者參與社區青少年教育,能夠有效緩解目前社區教育人力資源匱乏的困境。

      活動

      教育性+實用性

      根據團省委的調查,在針對青少年需要什么樣的社區教育活動形式這一問題,家長的答案排在前三位的依次是“社會實踐”(58.7%)、“外出參觀”(48.8%)和“文體活動”(44.8%),這說明大多數家長希望孩子能夠走出去、多活動、多接觸社會,開拓社會視野,提升社會適應能力和社會實踐能力。

      對此,團省委建議,社區教育應該積極創新活動形式,豐富活動內容,迎合青少年成長階段的特征和實際需要。

      對此,省政協委員劉芳穎建議,豐富社區教育課程,既要對學校教育知識進行鞏固,例如對課業進行輔導,提高學生成績,同時更應注重開設一些實用性的興趣課程,如安全教育、衛生健康、休閑文化、社會適應、人際交往、職業技能等方面的知識,通過開設這些課程,培養青少年的責任意識、學習精神以及社會適應能力,使青少年在一個更為開放寬松的環境中獲得新知和成長。

      E.社區教育怎么辦?這里有樣本

      不是所有的社區教育都離居民遙遠,海口萬福社區就是我省社區教育發展情況較好的一個社區,堪稱我省社區教育的翹楚。2013年12月,這個社區還成為我省唯一入選全國社區教育的實驗社區。

      每天下午4點鐘,侯玉文老人就會準時來到萬福社區的老年大學,幫助老年人普及智能手機使用和攝影知識。下課后,老年大學的學員們會忙著清理教室,為下一節的舞蹈課做準備。

       “2013年以來,社區開展了8次道德講座,吸引了400多名居民參加;2013年10月,社區開展‘海南文明大行動文明禮儀進社區’專題講座,60多名社區工作人員參加了講座;去年3月21日,萬福社區中老年大學正式掛牌成立,開設了樂器、書法、臺球等課程,讓社區的老年人都能樂在其中……”接受記者采訪時,萬福社區居委會主任吳麗對社區開展的教育活動如數家珍。

      在萬福社區,不同層次、不同年齡段的居民都能受到社區教育不同形式的熏陶。走在萬福社區在轄區萬興路建設的“萬福社區文化一條街”,一條長230米社區文化長廊展現眼前,“文化一條街”還包括虛擬的社區文化電子信息平臺,社區黨支部利用該平臺設遠程教育室,進行教育學習活動。海口市第一家完全由社會力量共建的社區慈善愛心平臺也在這個社區正式成立,目前,這個平臺已經收到捐款捐物8萬多元。

      除社區文化特色鮮明外,在萬福,社區志愿服務也已成為居民的自覺行動,組織退休醫學專家成立的一支10余人的萬恒醫療保健服務隊,義務為周邊老人開展醫療保健等服務;組織16名老教授成立的志愿講師團,長年為周邊的海口實驗初中、海口市二十五小等舉辦家長學習班。

      社區還實行“點單上菜”青年志愿服務模式,志愿服務菜單包括家政、敬老、助殘、文體、醫療等多個志愿服務大類別。社區居民顏禮芬告訴記者,去年9月份自己從小區的通告欄上了解到有免費家教志愿服務項目后就到居委會填表登記,找了兩個志愿者教自己5歲的外孫畫畫。“這種形式太好了!志愿者們每個周末都來,盡心教小朋友畫畫。”

      名詞解釋

      社區教育,就是指在一定的區域范圍內,充分利用并整合社區各類教育資源,面向城鄉廣大社區居民展開的文化知識、社會生活和職業技能等教育培訓的教育活動。作為“沒有圍墻的學校”,社區教育能滿足社區內不同年齡、不同人群的學習需求,是學歷教育之外的重要補充。

    海口網 http://m.yinhu3.com [來源: 海南日報 ] [作者:] [編輯:馮丹霞] 

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