臨高縣農民運動訓練所舊址。

定安縣農民運動訓練所舊址。 　

　　文記者?傅人意

　　編者按

　　宣傳思想工作在黨的發展歷程里一直具有特殊重要的地位和作用。瓊崖革命初期，無數共產黨員帶著革命理想踏上海南島，他們積極地創辦黨刊、學校，開辦農訓所、馬列訓練班等，一方面培訓黨員、革命干部，另一方面傳播革命思想，喚起廣大民眾的覺醒，為瓊崖革命的發展打下了堅實的思想基礎。

　　“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。”瓊崖孤島革命，先烈拋頭顱、灑熱血，紅旗屹立23年不倒，靠的是什么？靠的是共產黨員對共產主義理想如無底深海般的信仰，是鐵骨戰士對共產主義理想永在的忠誠。

　　“黨的堅強與優良的黨建傳統分不開。1926年瓊崖地委成立前后，黨組織通過公開創辦學校、舉辦農訓所、開辦馬列訓練班、女子學校等多種形式加強黨的思想建設，對黨員、革命干部進行不定期、制度化的培訓，為各個時期的革命戰爭打下了堅實的思想基礎。”近日，省委黨史研究室原主任、研究員邢詒孔接受海南周刊記者采訪時表示。

　　革命理想大于天。在瓊島村落古老的祠堂里，莊嚴的廟宇前，簡陋的商會會館中，甚至是天為蓋地為廬的空地上，都曾是瓊崖黨組織傳遞革命思想薪火、進行革命干部培訓的地方。

　　公開辦學傳播革命火種

　　芳草萋萋，椰樹掩映。瓊海市文物保護單位：瓊崖仲愷農工學校遺址，一塊大理石石碑，靜靜地豎立在瓊海市嘉積中學校園的北側。一排校舍、一片樹林，在四周靜靜屹立。

　　很難想象，這樣一個不起眼的地方，竟隱藏著一段濃墨重彩的革命史。

　　“這是瓊崖第一個比較正規的，公開以學校為陣地，傳播革命火種、培養革命骨干的基地，是黨在瓊崖東部地區開展農民運動、工人運動、學生運動、婦女運動的大本營，也被稱為革命的搖籃、戰斗的旗幟。”邢詒孔說，這里曾是嘉積農工職業學校所在地，于1924年建校，后1926年3月，為紀念國民黨左派領袖廖仲愷先生遇難，改名為“瓊崖仲愷農工學校”。

　　該校從籌備到創立花了近兩年的時間，得到了各方人士的支持，其中貢獻最大的是當時的民選縣長王大鵬。“王大鵬是民主革命時期瓊崖第一批民選縣長，是留日進步人士，正是有了他的支持，學校才得以創辦。”?瓊海市委黨史研究室主任謝才雄還透露了該校籌辦的細節：

　　1922年11月，從中央委派的共產黨員羅漢、吳明等向瓊東（今瓊海市）民選縣長王大鵬建議辦一個中等職業學校，利用學校陣地培養工農兵，進行馬列主義宣傳。學校籌備之初，由于沒有資金，王大鵬變賣家中土地，羅漢、王文明遠渡重洋，到新加坡、馬來西亞等地向瓊東、樂會（今瓊海市）籍僑胞募捐9000元叻幣。1924年2月，嘉積農工職業學校迎來開學。

　　“招生第一期有50人，生源一開始是瓊東、樂會兩縣的進步青年。學校以半工半讀的形式，編制了工科和農科，但也設置語文、數學、音樂、政治等課程。”邢詒孔介紹，當時的校園里，到處刷寫著革命標語；圖書館里，陳列著各種進步報刊；課堂上，學員們系統接受馬克思主義理論教育。學校師生還以出版墻報、上街演說、文藝演出等方式進行革命宣傳。

　　1925年7月，中共廣東區委派共產黨員雷永銓、陳秋輔到嘉積農工職業學校工作。他們以廣州農講所為模式，對學校進行了全面改革，使學校從半工半讀性質的中等專業技術學校，變成一所專門培養革命干部的學校。

　　“這個時期，學校把政治課作為主課，還首次開設軍事班，進行政治軍事訓練，并按照部隊編排人員，共培訓軍事學員110人，招生范圍也擴大到全瓊。”邢詒孔說。

　　謝才雄在研究海南革命史的過程中還發現，有瓊崖仲愷農工學校學員的地方，革命運動就相對活躍。他們中不少人成為后來工農運動的骨干力量，其中來自崖縣的張開泰，后來成為瓊崖獨立縱隊有名的軍事指揮員。

　　1927年，四二二瓊崖反革命事變后，該校被迫停學。

　　像瓊崖仲愷農工學校這樣公開辦學宣傳革命思想，培養革命人才的學校，還有于1923年在海口鹽灶法國領事館創辦的“瓊崖公學”。該校專門招收貧窮青年入學，后因創始人紀慕天被當時統治瓊崖的軍閥鄧本殷殺害，瓊崖公學也宣告解散。

　　1926年初國民革命軍收復瓊崖，6月中共瓊崖地委成立后，決定重新開辦“瓊崖公學”，由地委委員、宣傳部長許俠夫直接領導。

　　“校址初設在海口市得勝沙路，后遷到府城陳氏祠和潘氏祠，從各縣招收青年學生100多人。除了開設一般中學的課程外，還設有‘社會進化史’并對學生進行時事政策教育，進行革命理想教育。”邢詒孔表示，這是在新形勢任務下，當地黨組織創辦的新式學校。可惜時間不長，到瓊崖四二二事變，學校被迫解散。

　　農民運動講習班武裝思想

　　除公開辦校外，舉辦農民運動講習班也是宣傳黨的革命思想，培訓農民革命骨干的重要方式。

　　在海口市東北郊東營港附近的綠色原野上，有一個以廖仲愷先生名字命名的濱海村莊。她就是海口市美蘭區靈山鎮仲愷村。1926年，仲愷農民協會就在該村關圣廟隔壁的郭宅祠堂私塾里誕生。

　　“我當年去的時候，房子已經很破舊了，祠堂是瓦房結構，一間‘大客廳’，旁邊兩個小房間。”今年83歲的瓊山黨史研究室原主任、副研究員王萬江曾在上世紀80年代到訪該舊址，“大客廳估計是集中給革命干部講課的地方，旁邊兩間小屋供學員休息。”

　　據當時該村的一位老黨員告訴王萬江，仲愷農會成立時，他還是六七歲的孩子，他經常看到有人在祠堂里扛槍、練槍，出于好奇，他總是和村里的孩子一起跟在后面看。

　　“事實上，這是農會在給當地的農民進行軍事操練。”王萬江告訴記者，在這里，瓊崖黨組織以培訓班的形式開展黨的理論培訓，給農民講社會發展史，如何鬧革命，打倒土豪劣紳等。

　　另據《瓊島星火》一書記載，當年參加農民協會的一位老人講述，仲愷農民協會成立后，市郊許多村莊尚未成立農民協會組織的農民代表，都紛紛前來此取經。市郊農民協會辦事處還在郭宅祠堂私塾里，舉辦過幾期農民運動講習班，農民講習班由馮白駒親自授課，講述成立農民協會的重要意義。

　　老人至今還記得馮白駒在講習班中拿出一把筷子舉例說：“一支筷子很容易折斷，可是一把筷子捆起來折斷就不容易了。農民要想解放，推翻不合理的剝削制度，只有團結起來組織成立農會才能實現。”

　　正是在仲愷農民協會連續舉辦了幾期的農民運動講習班，為各村前來學習的農民運動積極分子充實了革命思想，有力地推動了海口市郊所有鄉村短時間內于1926年7月前都宣告成立農民協會。

　　“1927年初，設立的瓊崖高級農民軍事政治訓練所，以及文昌、萬寧、定安、樂會、陵水等地陸續成立農訓所，主要設政治課、軍事課，學習革命理論，如‘聯俄、聯共、扶助農工’，執行嚴格的軍事訓練，講解和實習使用各種武器等。”邢詒孔指出，農訓所培養和造就了一批革命骨干和軍事人才。

　　女子學校培養巾幗英杰

　　誰說女子不如男，瓊崖巾幗舞紅纓。1926年1月，國民革命軍過瓊后，群眾運動蓬勃發展，其中婦女運動占據重要地位。從城市女學生、女職員、女職工，到農村廣大婦女群眾的發動，成為革命力量的一個重要源泉，這與早期瓊崖黨組織對婦女革命干部的培訓分不開。

　　1926年下半年，文昌女子學校開設，入學者多是從農村來的未婚女子。學習科目主要是文化和政治，學校解散后，她們成為發動廣大婦女參加革命的骨干分子。

　　“1926年，嘉積農工職業學校更名為瓊崖仲愷農工學校后，還特別增設了婦女班，培養婦女干部，可見婦女在革命斗爭中的重要地位。”邢詒孔說。

　　從公開辦學、舉辦農訓所，到開辦女子學校等多形式培養革命干部，可見瓊崖黨組織對革命干部培訓的重視。

　　正如1951年為紀念中國共產黨建黨30周年，馮白駒發表文章《中國共產黨的光輝照耀在海南島上》總結瓊崖革命勝利經驗時所說的那樣：

　　“抗日戰爭中的日敵蠶食時期，瓊山、文昌二縣的區鄉級干部，在幾個月中就犧牲了約四百名。其中沒有一個出賣階級，出賣革命的，這個范例可以作為我們干部忠誠于黨與人民事業的典型代表。我們肯定地說，如果沒有這樣品質優良的干部支持斗爭，那海南人民的革命戰爭，是無法想象的。”