培訓學校管理漏洞大
記者從武漢工商部門了解到,目前,武漢培優、藝術體育培訓等教育咨詢單位共有2838戶,如跆拳道、游泳、舞蹈等,但很多老師并無教師資格證,他們靠一技之長教學。部分老師脾氣并不好,辱罵、體罰孩子的事情也不鮮見。
相關專家稱,一般而言,勞動和社會保障部門審核的培訓,是以求職就業為前提的勞動技能;教育部門成人教育、中等教育等,一般與文憑相關。對于與就業和文憑不太相關的,純屬個人才藝技能的培訓,尚無特別的立法。目前,大量的私營、民辦類培訓學校,根本無教育部門備案,也不領取工商執照,管理漏洞大。
“學生被體罰的相關咨詢、投訴和案件,我們中心每年都有10多起。”省未成年人維權服務中心主任、武漢市政協委員李春生說,教育可以有懲戒,但不允許有體罰,懲戒和體罰之間顯然有界限。他認為,教育培訓機構師資較散,沒有教育行政主管部門的監管,也無系統的管理手段和約束機制,使得培訓教師體罰學員成為了一個管理真空地帶,一旦出事“基本都是屬于民事關系,只能上法院告”。李春生稱,他將就此形成提案,吁請相關部門關注這一現象并納入監管。也提醒家長,一旦發現孩子有被體罰過,一定要及時與老師溝通、并向相關機構投訴。
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