新華網(wǎng)太原1月31日專(zhuān)電（宋蔣萱王菲菲）跑步猝死、軍訓(xùn)累病……當(dāng)前學(xué)生體質(zhì)令人擔(dān)憂。寒假即將來(lái)臨，學(xué)生們寒假體育鍛煉狀況如何？

　　室內(nèi)場(chǎng)地少

　　“天氣這么冷，不愿意去戶外運(yùn)動(dòng)。”就讀于太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的崔同學(xué)說(shuō)。

　　記者走訪發(fā)現(xiàn)，在寒假進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生占少數(shù)。冬天天氣寒冷，再加上偷懶，學(xué)生們排斥在室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)。

　　室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的情況如何呢？很多學(xué)生反映，寒假里室內(nèi)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地難找，就算好不容易找到了，運(yùn)動(dòng)器材和場(chǎng)地也是處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。

　　“學(xué)校有籃球館和乒乓球館，放假了不對(duì)外開(kāi)放，又找不到其他鍛煉的地方，索性就宅在家里了，或者干點(diǎn)別的。”崔同學(xué)說(shuō)。就讀于山西財(cái)大的王同學(xué)也向記者抱怨道：“學(xué)校本來(lái)室內(nèi)場(chǎng)館就不多，除了承包給社會(huì)的游泳館還開(kāi)著，其他到假期就不開(kāi)放了，選擇余地很小。”

　　記者發(fā)現(xiàn)，不論是太原的初高中還是高校，幾乎都配有室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，但為了便于管理，寒假不對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

　　太原五中教務(wù)處張老師解釋說(shuō)，學(xué)校出于安全因素的考慮，假期里學(xué)校的籃球館和具備健身器材、乒乓球臺(tái)的風(fēng)雨操場(chǎng)均不對(duì)外開(kāi)放。如果想要使用室內(nèi)場(chǎng)地，學(xué)生需要以團(tuán)隊(duì)為單位，先聯(lián)系班主任，然后再由班主任上報(bào)政教處，才可以獲得使用室內(nèi)場(chǎng)館的許可，個(gè)人活動(dòng)是無(wú)法在場(chǎng)館內(nèi)進(jìn)行的。

　　鍛煉難以保證

　　張老師表示，“學(xué)生的身體素質(zhì)不是特別好。平時(shí)我們通過(guò)每天的課間操、體育課保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，但是到了寒假，我們也沒(méi)法監(jiān)督學(xué)生體育鍛煉。”

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，寒假期間雖然學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生放假要從事體育鍛煉，但是由于體育活動(dòng)管理和組織上的不便，學(xué)校都沒(méi)有為學(xué)生具體安排有組織的體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

　　記者走訪部分學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，雖然家長(zhǎng)也有督促孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，但運(yùn)不運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵在個(gè)人。“我媽經(jīng)常叫我不要每天呆在家里，出去做做運(yùn)動(dòng)，我也只是嘴上答應(yīng)，然后該干啥干啥。我們樓下的籃球框也拆了，球也打不成了，只能打打電子競(jìng)技。”中北大學(xué)的任姓同學(xué)對(duì)記者說(shuō)。

　　一些家長(zhǎng)為孩子報(bào)了假期運(yùn)動(dòng)興趣班。太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王同學(xué)的父母給她報(bào)了網(wǎng)球課，用上課的方式保證孩子的體育鍛煉。

　　需各方共同努力

　　近幾年，一些在校學(xué)生身體素質(zhì)狀況下降，學(xué)生在耐力性體質(zhì)測(cè)試（如長(zhǎng)跑、馬拉松）中頻頻倒下的悲劇屢次發(fā)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不向?qū)W校和社會(huì)敲響警鐘。改革體育教育管理模式，改善學(xué)生的身體素質(zhì)，已成當(dāng)務(wù)之急。而改善學(xué)生身體素質(zhì)，需要社會(huì)各界共同努力。

　　如何保證學(xué)生的寒假體育鍛煉呢？專(zhuān)家表示，學(xué)校在保證學(xué)期內(nèi)體育鍛煉的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)考慮假期通過(guò)靈活多樣的方式，克服學(xué)校管理困難，安排有組織的體育活動(dòng)和鍛煉計(jì)劃；學(xué)校應(yīng)適當(dāng)在假期開(kāi)放體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，完善學(xué)校體育場(chǎng)地、體育器械的配置水準(zhǔn)，加大包括師資在內(nèi)的體育教育各項(xiàng)投入，為學(xué)生假期體育鍛煉提供必要保障。

　　另外，社會(huì)也應(yīng)保障除學(xué)校以外的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的正常使用，減少把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地征作他用的現(xiàn)象，修繕廢棄、破舊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器械，為孩子提供體育鍛煉的便利條件；加強(qiáng)針對(duì)性的輿論宣傳，使家庭和社會(huì)全方位關(guān)注青少年健康問(wèn)題，意識(shí)到改善青少年身體素質(zhì)的緊迫性，并積極行動(dòng)起來(lái)。

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