課室中間，放著一張大桌子，桌子四周放著幾把椅子，這是吳永梅和學生們的工作臺；一把剪刀、一張紙，就是他們創作的工具。吳永梅和她的學生們，不知用剪刀剪過多少花鳥魚蟲、龍鳳云鶴，不知剪過多少山水園林、春華秋實。

　　她現場作了一次示范。只見她拿來彩色紙、剪刀、鉛筆、小刀等，先用鉛筆在紙的背面畫好蝴蝶，然后用剪刀剪、刀子割，不出兩分鐘，一對栩栩如生、比翼齊飛的蝴蝶就展現在面前。其動作之純熟、技巧之精湛，令人贊嘆。

　　吳永梅的同事們說，吳永梅之所以能有今天的成就，全憑著她對手工藝術的滿腔熱情，以及多年的不懈努力。

　　吳永梅的作品得到越來越多人的認可，并多次在國家、省、市級的手工比賽中獲獎。比如，在去年12月，她的剪紙作品在文化部舉辦的第五屆國際剪紙藝術展中榮獲優秀獎。2007年，新加坡文化交流團來該校交流，看到她的剪紙作品，華僑們都豎起大拇指稱贊她的作品，并帶走她的部分作品回新加坡參展。

　　悉心傳藝 “剪”出愛心世界

　　在實現自己人生理想的同時，吳永梅毫無保留地把技藝傳授給自己的聾啞學生。

　　課堂上、放學后，同事們時常看到吳永梅耐心輔導學生學藝的身影。她不但用書本教，還在學校的組織下，帶學生到海口、三亞和文昌市內各旅游景點參觀，讓學生們開闊眼界、增長見識。

　　在她的傳授下，不少學生掌握了美術、手工藝術。在她的聾啞學生中，表現較為突出的，要算該校中專班學生符金詩。記者在光榮榜上看到，符金詩同學先后榮獲第八屆PHE國際青少年書畫大賽一等獎、全國第三屆中小學生藝術展演活動藝術作品中學甲組一等獎、海南省第六屆中小學生美術書法作品比賽初中組一等獎等。而符金詩的指導老師，正是吳永梅。近年來，在吳永梅的指導下，共有10多名學生的美術、手工作品參加國家、省、市級比賽獲獎，她也多次榮獲優秀指導老師獎。

　　文昌市特殊教育學校校長林英說，吳老師心地善良、愛生如子，多次被文昌市委、市政府評為先進教師。她傳授的剪紙等手工藝術，既豐富了學生的文化生活，塑造了孩子們的心靈，啟迪了孩子們的智慧，又開闊了學生的視野，陶冶了他們的情操。更重要的是，培養了孩子們熱愛美、欣賞美、追求美、展示美的情趣。目前，手工創作已成為學校校園特色文化的一大亮點。所有來學校參觀的人無不為之拍手叫絕，有一部分人甚至以擁有一幅學生的剪紙作品當作最大的滿足，不少住在附近的市民還前來購買珠包、串珠等。

　　吳永梅的一雙巧手不僅“剪”出了自己的精彩人生，也“剪”出了一個充滿愛的世界。如今，她有一個疼她、愛她的丈夫，女兒已上一年級讀書，家庭幸福美滿。在學校，聾啞學生們都把她當“媽媽”看待，課余時間經常跟她一起打羽毛球、乒乓球，十分親密。

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